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在结构化面试中，有一类题目重点测查的是考生计划组织能力的题目。作答此类题目，务实性至关重要。本篇文章就让小编和同学们分享一下，这类题目如何能够更务实、更与众不同。在这里要强调的是，所谓“与众不同”并不是要求同学们一味地追求差异，不是争做异类，而是在一些细节上把自身的思考和优势展现出来，来获得考官的认同。就计划组织类型题目而言，小编准备了四句话与大家分享。

一、以目的为导向。

开展一项工作，首先要明确的就是开展此项工作的目的意义。无论答题时是否呈现，都要在心里把握住此项工作的目的意义。只有各项工作围绕目的展开，才有可能实现预期目标。否则考生仅仅能停留在为了答题而答题，而真正让考官能够眼前一亮的，是你能够把这件事做好。在考场上“无心插柳”、“弄拙成巧”的情况基本不会出现，所以一定要在心里明确要开展工作的最终目标所在，然后以目的为导向具体展开，确保每一个动作都是有的放矢。

二、以效果为核心。

上文提到能把事做好是把题答好的根本，而事情有没有做好，需要考官对考生的口头描述进行联想和评判。如果考官能够通过考生的描述，在脑海中形成活动开展过程的画面，并且判定这样做会有效果，那么自然会给出相对较高的分数。反之，如果考官感觉如考生所言去开展相应工作效果不会好，那么也会在分数上有所体现。所以考生在答题时，既要有逻辑地呈现答案，更重要的是要考虑到这样开展能取得什么样的效果，做到以效果为核心。

三、重点要突出。

作答此类题目切忌“流水账”。考生作答完毕后，考官会回忆考生表现进行评分，如果考生作答时重点没有突出，考官没有印象深刻的东西，也就相当于没有了给出“高分”的依据。所以考生在答题时要注重详略得当，把考生认为重要的内容重点展现出来。一方面能够精炼答题内容，另一方面也能够加深考官印象。重点更突出也是个性化答题的展现，所以考生务必突出重点。要想达到重点突出的效果，可以在表述上做文章，如直接运用“最重要的是”、“重点是”等词汇来凸显重点，也可以在篇幅上体现，大篇幅地论述考生认为重要的部分也能突出重点。

四、举措要可行。

工作开展过程中，具体举措的可操作性直接关系到工作落实的效果。比如开展基层群众的宣传工作，可能很多考生都能想到宣讲会这种形式，甚至会想到空中宣讲，但是这种方式针对老年人可能并不适用。抑或是单纯地通过公众号、微信群来推送文章，可能不如上门叮嘱一句效果好。所以考生应尽可能结合题干给出的情境和要求，在创新的基础上根据实际情况，提出可行的举措来确保工作开展的效果，看似高大上的办法，效果不一定好。

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