例题展示

习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上指出：“对共产党人来说，‘好好先生’并不是真正的好人。”请根据这句话，谈谈带给你的启示。

【常见问题】

1.开篇破题不精准。语言表述啰唆，无法简洁明了地解释习近平总书记这句话想要表达的含义，或只是简单解释“好好先生”，例如“好好先生就是指不敢得罪他人的人”，忽视了“并不是真正的好人”这句话。

2.分析论证空洞。缺乏知识积累和事实依据，找不到分析的切入点，论证不清“好好先生”为何不是真正的好人，逻辑混乱地想什么就说什么。

3.重点不突出。本题结合题干要求来看，侧重谈自身启示。部分考生可能会弱化该部分内容，以空洞喊口号进行结尾，如“因此作为共产党员，应摒弃好好先生，真正做到为人民服务。”这种结尾则就不是太贴合题意，并且也不够具体。

【如何答出彩】

1.精准审题。注意把握题干中的有效信息。比如，要综合习近平总书记讲话的背景、场合、对象、内容等相关信息，在开篇言简意赅地破题。比如，做好人是每个人的愿望，也是安身立命的基础。毫无疑问，党员干部首先应该是好人。但党员干部做好人，绝不能做放弃原则而奉行好人主义的“好好先生”。

2.分析论证有理有据。比如，可以结合题干信息，多角度分析“好好先生”可能会带来的负面影响。比如“好好先生”不用批评的武器，放弃积极的斗争，使党组织大大减弱甚至失去解决自身矛盾、促进团结和进步的能力;也容易使有缺点的同志在“喝彩声”“赞扬声”中迷失，甚至滑入违法犯罪的深渊。一个单位如果“好好先生”大行其道，人心就会涣散，邪气就会滋长，会让“千里马”歇步、“老黄牛”吃亏。还可以列举具体的详细事例进行论证分析等。比如可以列举缺乏担当作为的“好好先生”的例子进行论证;也可以列举敢于斗争积极作为的例子对比“好好先生”进行论证。

3.突出重点，结合实际谈启示。在理解透彻“好好先生”的基础之上，结合实际找到切入点，谈具体的启示。比如，思想层面及行动层面，启示要具体，切忌空洞。(1)坚持原则。“大贤秉高鉴，公烛无私光。”党员干部要有秉公办事、铁面无私的精神，在其位、谋其政，在是非面前，旗帜鲜明、原则至上。(2)敢于斗争。广大党员干部要提高斗争意识、坚定斗争信心、敢于向歪风邪气作坚决斗争，敢于进行批评和自我批评，在斗争中赢得主动，取得胜利。(3)担当作为。担当作为是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。要时刻牢记共产党人的初心和使命，敢于勇立潮头，走在时代前列，逢山开道、遇水架桥，以忠诚干净担当的实际行动，奋勇争先、建功立业。