2018广东乡镇公务员行测备考：难解的数量，巧用的比例
来源：中公教育大学生村官考试网 2018-06-06 10:12:53
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用份数思想解题是近几年来各类公考笔试考试中都会涉及的问题。怎样快速且准确的解题是广大考生最为关心的问题，为此中公教育名师总结了以下解题技巧快速解决涉及比例的题目,使广大考生在考场上见题不慌，迅速地解决数量关系的题目。
一、比例的概念
即数量之间的对比关系，就是用份数之比来代替两个相关联的实际量之比，以反映这两个关联量之间的关系。
二、比例的核心：用份数之比代替实际量之比
例：若已知A:B=3:7，比例思想就是把A、B分别看成3份与7份，而这里的3份与7份就是特值。即份数贯穿整个比例思想的始终。
练习：修一条公路，已修的是未修的2:5，未修的与全长的比是( )
A.5:2 B.2:5 C.2:7 D.5:7
中公解析：D。已修：未修=2:5，即未修为5份，全长为7份，则未修：全长=5:7。
三、比例的应用环境
1、出现比例关系(题干中含有比例、分数、百分数、倍数等)，并给出与前面比例相关的实际量
注：一般情况下，此应用环境对应比例的简单计算和比例的统一
例：长方体棱长的和是48，其长、宽、高之比为3:2:1，则长方体的体积是多少?
A.48 B.46 C.384 D.3072
中公解析：A。长方体棱长的和是48，则长+宽+高=12，由长、宽、高之比为3:2:1，则长=6，宽=4，高=2，所以长方体的体积=6x4x2=48。
2、有M=A×B关系，且存在不变量
注：一般情况下，此应用环境对应正反比的应用
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（责任编辑：sn00）
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