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考生们谈起申论作文，可谓是“谈文色变”。很多同学在写作文的过程中往往都如同经过十八层炼狱一样，痛苦不堪。究其原因，无非是文章的立意不准确;但更多的考生好不容易文章立意立准确了，但苦于没有素材去进行深刻论证，导致最终作文的分数不理想、今天中公教育在此告诉大家如何积累文章素材。

在立意准确的前提下，文章素材的优劣是决定一篇文章是否能达到一类文的因素之一。但是考生在众多的案例和热点时，往往不知道应该怎样去进行积累，往往是今天看一个，明天看一个，今天看的明天忘，明天看的后天忘，案例不少看，但就是记不住，到最后依然面临没有素材可写的窘境。甚至还有不少考生，因为没有素材，在考试之处，就狂背范文，案例;到最后不管与分论点契不契合，反正就不管不顾地往上添加，试问这样的文章，怎么会得高分。

作文素材的积累，说难难，但是如果掌握技巧，其实说简单也简单;接下来，我们就来归结一下素材积累的方法：

一、刷题积累素材

考生在积累素材的时候，往往都会给自己定下任务，强迫每天去看半小时或者一小时的热点。说实话，这样的方式是可以的，但问题是材料案例太多，考生往往不知道要看哪一些方面的;就拿五位一体(政治、经济、文化、社会、生态)来说;五大方面涉及了很多具体的小点，譬如说：就政治层面而言：又分为政府行政、执法、法律、服务建设、党政领导干部行动等各个方面，还不说每个点下面再进行细分，所以考生大多是懵的，至于记住了多少，我想效率应该不会太高。其实，作文素材的积累应该在平时下功夫，譬如说：每次做的小题的材料里面的热点案例，就可以积累起来，并按照方向整理下来，日积月累，到最后冲刺的时候，考生就会发现自己收集了一整本的素材，就不怕写作文的时候没有案例可写了。

二、多角度积累素材

举一个例子来说：十一期间，洛阳老君山旅游景区推出“一元午餐”活动。在景区内的露天空旷地方，搭建棚子，厨师在游客的目光下将手中的食材变为热气腾腾的饭食;游客们有序地排队，打过饭的游客围坐在圆桌旁，有说有笑的愉悦进餐。在棚子中间放置无人收款箱，保洁员穿梭不停地忙碌着;游客自觉地将手中的垃圾投放入垃圾箱中。很多考生看到这则案例的第一反应就是这个案例可以用在旅游这个主题上面，至于这个材料还可以用在哪些主题上，就不再琢磨了。其实对于一个案例，我们可以多角度来分析这个案例可以用在哪一些主题上?因为有时一个案例可以多主题重复使用。就拿这个案例来说，不但可以用在旅游这一主题上，还可以用在诚信主题上(在棚子中间放置无人收款箱);还可以用在道德素养主题(游客们有序地排队;游客自觉地将手中的垃圾投放入垃圾箱中;)还可以用在提升环保意识主题上(游客自觉地将手中的垃圾投放入垃圾箱中);还可以用在构建和谐社会主题上(打过饭的游客围坐在圆桌旁，有说有笑的愉悦进餐)等。

通过这个案例是想告诉考生，大家在积累案例的过程中，可以去分析下案例可以用在哪几个主题上，这样就可以大大提升考生积累案例的效率了。

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