当前位置:乡镇公务员 > 考试题库 > 模拟试题 > 面试 >
乡镇公务员面试技巧:说说名言警句作答的那些事
来源:中公乡镇公务员考试网 陈明星 2022-07-27 16:14:55
恭喜您进入乡镇公务员面试阶段,中公乡镇公务员考试网为您提供乡镇公务员面试题库相关备考内容:乡镇公务员面试技巧:说说名言警句作答的那些事。一键加入2022乡镇公务员交流群,了解各地招聘信息、获取更多面试相关资讯。
名言警句是公职面试中的考查重点,很多小伙伴备考时往往会觉得没有抓手,不知道如何构建题目答案,更不懂得怎样才能让作答有亮点,下面中公教育通过一道例题给大家分享一下这类题目的作答方法和技巧。
习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上引用李大钊同志的一句话“青年者,国家之魂”。请结合实际,谈谈你的理解。
【中公分析】
一、解释含义,揭示道理。
习近平总书记引用李大钊同志的这句话言简意赅,指明了青年对国家发展的重要性。当代青年应该担负起时代赋予的责任和使命,为国家的发展做出贡献。
方法总结:这类题目作答的关键在于开头能够找准道理,如果话术比较直白类似题干“青年者,国家之魂”这种,直接把道理点明即可;如果说话术比较晦涩难懂,比如“不驰于空想,不骛于虚声”那就需要对句子进行解释,再点明这句话的核心道理,这样才能让考官认同自己的观点,倾听自己接下来的内容。
二、围绕道理,谈论重要性。
青年人朝气蓬勃,是全社会最富有活力、最具有创造性的群体,拥有着报效祖国的远大志向以及深厚的家国情怀。青年是标志时代最灵敏的晴雨表,他们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向;他们的理想信念、精神状态、综合素质,决定了国家的发展活力和核心竞争力;他们的想象力和创造力,则决定了全社会创新创业的活力与动力。因此,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家才有前途,民族才有希望。无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。回望历史,中共一大召开时毛泽东28岁,周恩来参加中国共产党时23岁,江姐牺牲时29岁,刘胡兰牺牲时只有15岁。年轻的他们冒着枪林弹雨,用自己的汗水和鲜血,推翻了三座大山,让人民当家作主。新中国成立后,26岁的朱光亚、邓稼先,35岁的钱三强……一大批留美青年毅然放弃了国外优渥的待遇,突破重重阻碍回到百废待兴的祖国,用自己的所学守护国家安全、捍卫国家尊严。步入新时代,当代青年和前辈们一样,挑起了重担,平均年龄只有30多岁的“天眼”团队追问宇宙、嫦娥团队逐梦广寒、天宫团队建设空间站。新冠肺炎疫情防控期间,90后、95后和00后的医务工作者们奋战在抗疫一线,白衣执甲守护大家安全;冬奥会期间,00后的谷爱凌、苏翊鸣等一众小将披荆斩棘,为祖国赢得荣誉。时代在变,但是他们的初心不变,都将自己最美好的青春镌刻进了共和国的历史。
方法总结:谈论重要性时一般采用道理论证和事例辅证相结合的方式,这样会让作答内容更加充实。题干中的核心道理是点明青年的重要性,因此在论证时,可以进行必要的道理说明,然后再举出一些青年人的榜样。
特别说明:对于名言警句类题目作答切忌只讲故事,这样会让考官觉得作答内容与题干关联不大;事例辅证如果说只知道一个可以将这一个详说,如果知道的比较多可以像范例中一样进行排比呈现,这种作答更有亮点,但是一般都需要提前构思好。
三、结合实际,提出践行。
“清澈的爱,只为中国”是我们的真情告白,“强国有我,请党放心”是我们的铮铮誓言,新时代中国青年要担当时代责任,为了能够成为一名合格的青年以及青年干部,我会做到以下几点:
第一, 坚守初心,提高觉悟。坚定马克思主义信仰、共产主义远大理想以及中国特色社会主义共同理想,将个人命运同国家和社会相结合,树立正确人生观、价值观。强化责任意识、公仆意识,甘当“店小二”,愿做“勤务兵”,全心全意为人民服务。
第二,锐意进取,提升能力。学习理论知识,如社会学、心理学、管理学等,丰富自己的头脑。向经验丰富的领导和老同事请教,掌握矛盾调解、突发事件处理的相关技巧,弥补自己作为一个新人经验不足的短板。
第三,真抓实干,勇于实践。深入田间地头,走进鱼塘大棚,多和群众唠家常,倾听百姓“心里话”、熟悉百姓“身边事”,了解他们所思所想所求,对群众反映的问题牢记心间,用心、用情、用力解决好群众“急难愁盼”的实际问题,做到纾民困、解民难、暖民心。
方法总结:常规的道理落实可以考虑个人、学校、企业、单位、社会、媒体、政府、国家等一些主体维度,因为范例中的话题“青年”正好符合考生自己的角色,因此从个人角度谈落实能让别人看到自己的价值观,这样更容易获得考官的青睐。
备考乡镇公务员考试的同学可以查看乡镇公务员面试公告栏目,了解面试、体检、资格复审的相关信息。
(责任编辑:何浏漪)
关键词阅读:
免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除
———— 课程专区 ————