2018广东乡镇公务员考试如何运用专业知识写申论文章（2）
来源：中公教育大学生村官考试网 2018-05-15 14:02:45
对待天赋较差的学生，教师要具体问题具体分析。善于发现闪光点。有的学生因为遗传，有的学生因为学习风格，有的学生因为学习动机等等，导致学习成绩较差。因此须从动机的激发和维持学习方法等多方面切入，采取不同的措施增强学生的自尊自信，对于能力低的学生尤为重要，如果教育不得法，抹杀了其自尊心，无异于雪上加霜，反而会适得其反。教师要具体问题具体分析，一方面来源于马克思主义的哲学观点，另一方面来源于教育学的重要内容。
中公教育名师认为，有很多同学具备比如法律知识，教育知识，心理学知识等等，如何更好地利用这些知识，为申论写作增彩添色值得我们去思考。
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（责任编辑：sn00）
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