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贯彻执行是申论考试中考查频率很高的重点题型，要求能够根据工作任务，恰当组织语言，准确、得体、有条理地进行书面表达，完成相关任务。为助力大家针对性备考，中公教育特从以下几个方面带大家进行具体了解：

一、能力描述

A类:要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

B类:要求遵循依法行政的原则，综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。

C类:贯彻执行能力要求能够站稳政治立场，准确理解上级要求和工作目标，依据法律、法规、政策等，结合基层实际情况，提出具体落实措施，及时有效地完成任务。

二、考情分析

1.注意区分

AB类——一般考察小题，即非作文题，400～500左右

C类——一般结合文章写作考察，也称之为类议论文写作，1000字左右

2.文种多样

【常规】常见的公文写作，如短评、发言提纲、建议书等

【特殊】类议论文/应用文写作，如讲话稿、演讲稿等

三、评分标准

1.内容完整：踩点给分，保证要点齐全

2.条理清晰：段落层次，合理分段，使用序号

3.有针对性：针对具体目标/问题提出做法建议

4.有说服力：关注接收对象，抓住对应群体的需求

5.结构严谨：把握文种，符合格式要求

6.语言流畅：符合行文逻辑，注意语句表达

7.情感真挚：结合身份，适当接地气一点/换位思考等

四、作答方法

【审题】把握身份、场合、对象、工作目标等

【找点】找全要点

【加工】格式结构加工

常见的结构(完整五要素)：

标题

发文对象//称谓：

正文(一般包括开头、主体和结语)

发文单位//落款

发文日期

【书写】

(一)标题

要求：居中书写，尽量精简(一般8～15字左右)，一般标题中不出现标点(常见的/可使用：破折号/引号等，逗号/顿号用空格代替)

写法：

1)题干指定(以……为题)——一般很少出现

2)文种名称，如通知/宣讲稿——适用性强，但主题表述不够明确

3)(发文单位+)关于/针对+主题词+文种，如市体育局+关于+举办全市运动会+通知

4)自拟标题(体现主题)，如举办全市运动会 打造健康中国/贯彻全民健身

(二)称谓(发文接收对象)——一般题干都会提示

要求：顶格书写，加上冒号，独占一行

写法：前缀+后缀——一般为了体现亲昵/拉近关系

加前缀：亲爱的、尊敬的、敬爱的、各位/广大等

加后缀：朋友们、兄弟们、同志们等

(三)正文——分段书写

1.开头：交代工作目标/组织意图，一般结合社会背景(材料描述)展开——问题、政策、原因等

2.主体——问什么答什么

如：建议书=提出问题的建议;感谢信=感谢的语言/理由;倡议书=向接收对象提出倡议

3.结语：依据文种和材料内容进行收束,可适当取舍

1)简单总结(材料尾段等原文/自己总结收束——常见句式：以上是我的……;我的……到此结束，谢谢大家!)

2)呼吁号召——如希望大家一起……//让我们一起……

(四)落款和日期

要求：靠右书写(可右空2～5格，依据实际情况判断)，两者右对齐——美观规范

写法：

落款：一般题干直接提示——假如你是某单位的什么身份//请你以……名义

日期：

1)题干指定——优先写，一般很少见

2)考试当天时间——一般不建议

3)用XX代替——写成“XX年XX月XX日”即可——通用型强，比较常见

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