乡镇公务员行政职业能力测验言语理解:主旨题技巧之“忠于作者”
来源:中公乡镇公务员考试网 唐瑶 2023-02-10 17:35:12
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主旨题是令许多考生头疼的题型,但它又占据了言语理解的半壁江山,是各位考生必然要攻破的一种重要题型。很多考生反映,做主旨题完全凭感觉,正确率自然也是忽高忽低,完全不能保证言语理解板块的得分率。主要是因为对于文字的理解大家总是容易陷入“主观理解”“个人感受为主”的陷阱。这种情况下,更需要我们尊重原文,尊重作者的意思表达。接下来,我们通过一道例题来告诉大家在主旨题中如何做到“忠于作者”。
【例题】
站在亲情的角度,人们都希望逝者没有真正地死去,希望他们永远地活下去。这是很正常的情感。但是,站在客观的角度,每个死亡的生命至少在肉体上已经失去了生命的特征,并且整个肉体也必然会消失。从精神层面上讲,生命的延续是脱离生物学概念的,一个人生命在精神层面存在多久,取决于这个生命为世界带来了多少值得怀念的东西。现代生命观跳出了肉体的观念,将捐出自己的器官视为生命的延续,以及自己在这个世界存续的最好方式。
这段文字主要表明:
A.精神层面的死亡不同于肉体层面的死亡
B.捐献器官是延长生命在世界上存续的时间的一种方式
C.生命观应该跳出肉体的层面,倡导器官捐献
D.人们不希望亲人离世,也不愿意捐献他们的器官
【解析】
首先,分析文段。文段的前两句话说明了,站在亲情的角度,人们舍不得亲人逝去,希望他们永远活下去。接着作者通过一个转折词“但是”表达自己的观点,说明在客观的角度上来说肉体已经死亡。接着论述精神层面存在多久,取决于生命为世界带来了多少值得怀念的东西。通过转折后的表述我们可以知道,此时作者的倾向是在说明肉体的死亡是一种不可逆的事实。接着又指出,“现代生命观跳出了肉体的观念,将捐出自己的器官视为生命的延续,以及自己在这个世界存续的最好方式”。从这里可以看出,作者对于捐献器官这件事是持肯定态度。再结合前两句话,结合人们都希望亲人永远活下去的表述,作者想表达的主要是通过捐献器官可以实现这种“永远活下去”的希望。
其次,对比选项。B项是对主旨句的同义替换。选择B选项。这道题,很多考生通过自己的主观臆断认为既然捐献器官是件好事,那么是不是应该倡导呢?大家注意,“倡导”在原文中,作者并没有明确表示,仅仅属于做题人的主观想法,不代表作者的观点。因此,不能选C。A与D选项与作者的观点无关,直接排除。
总而言之,做主旨题时一定要尊重作者的主观表达,作者没说的轻易不要选择,切忌带入过多自我的“揣测”。
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(责任编辑:何浏漪)
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