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在面试当中，对问题分析的深度体现了一个考生的透过现象看本质的能力，同时多维度地分析体现了一个考生思考问题的广度，而语言表达的逻辑性更体现了考生逻辑思维缜密程度，那么在考试中，我们如何做到多角度分析，脱颖而出呢?中公给您支招。

一、观点明确——抓住问题本质

在公考类面试考试中，考官通过热点题目来考查考生对社会热点的了解程度，同时考查考生对问题的分析能力。因此在考试中考生对一个事物的认识要具有明确观点，一语中的，直击问题本质。

例题：如今对不少年轻人来说，想对一份工作“从一而终”不太容易，跳槽成为不少人的选择。但是当前却有一部分大学生选择频繁跳槽。对此，你怎么看?

常规回答：上述做法反映出大学生不踏实的思想，不应该提倡。答法过于传统常规，体现不出与其他考生的区别，很难脱颖而出。

亮点回答：随着社会的发展，互联网的兴起，年轻人对于职业的选择更加多样化，如今不少年轻人跳槽成为常态。我认为一方面体现了职业选择的多样化，另一方面也反映出不少年轻人对职业选择的冲动和盲目，我们应审慎对待，合理引导。这样表态观点明确，揭露问题本质。

二、分析深入——多角度分析

从不同的角度和立场分析问题，展现发散性思维，体现考生看待事物的全面性和客观性。

例题展示：严禁校外辅导班超纲提前学，但是媒体调查发现依然有，比之前更加隐蔽。对于超纲班提前学你怎么看?

常规回答：校外超纲班提前学会产生影响，第一，导致学生学习压力过重;第二，导致学生家庭负担加重;第三，影响了学校正常的教育教学秩序。此回答分析很难答出亮点，不出彩。

亮点回答：校外超纲班提前会产生各方面的影响，第一，超纲学习班的出现对于“双减政策”的落实有影响，不利于政策的实施落实，不利于维护健康教育生态体系;第二，超纲班提前学违背教育规律和青少年成长发展规律，影响了学校正常的教育教学秩序，造成学生课外负担过重，增加了家庭经济负担。第三，如果大量学生提前学会进一步加剧了教育焦虑，影响教育的公平性。分别结合时代政策背景、影响者和被影响者、社会角度进行多角度分析，体现看待问题的全面性。

三、逻辑缜密——呈现答题逻辑

考场短短几分钟，问题分析角度又要求全面，观点又要明确，如果众多考生都做到了，那考官如何在茫茫考生中选择你作为“心动嘉宾”呢?那么呈现答题逻辑也是至关重要的一环，好的答题逻辑往往无疑雪中送炭。

例题：严禁校外辅导班超纲提前学，但是媒体调查发现依然有，比之前更加隐蔽。对于超纲班提前学你怎么看?

亮点回答：一、表明态度：超纲班提前学不利于学生的成长也有碍学校正常教学秩序。二、多角度分析：1.分析影响。阻碍国家政策即《双减》政策落实;违背青少年正常学习的规律;增加学生的负担等。2.分析原因。相关政策宣传不足，家长不理解并且希望自己的孩子能够在学业上快速进步，以及培训机构受利益驱使等。三、提出对策。全方位宣传，让全社会参与进来，共同监督共同努力;严格监管，一旦查处依法严厉处罚;不断完善教育机制，让家长不再唯分数论等。

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