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在乡镇公务员考试中，片段阅读的主旨题是很重要的一种题型，也是我们容易得分的题目，值得我们重点学习。我们在备考这类题目的时候要立足于文段的分析，把握作者谋篇布局的思路，方能提高正确率。今天，中公教育就带领大家走进片段阅读中常考的一种文段类型：因果文段。

一、敏感因果词

既然是含有因果词的文段类型，我们做题时候就要对因果词保持敏感。常见的因果词有：因此、因而、由此可见、故、所以……。

二、因果词的作用

(一)引出观点

因果词之后直接引出作者观点，重点在因果之后。例如：微笑有助于人际关系的增进，因此我们在与人相处的时候要多微笑。此句首先指出微笑的益处，因此后引出观点，即我们要多笑。

考试的时候常见这种类型，例如：

传统的史学研究，由于其对象大都是“不能说话的”档案和文献资料，因而在研究过程中，它们只是扮演“法官”角色的研究者们审判的“被告”，而这个被告在法庭上没有任何为自己辩护的权利。所以，不同的“法官”由于其使用的审判规则不一样，尽管这个规则非常科学和准确，造成对相同问题的研究结果却大相径庭。

这段文字所表达的主要意思是：

A.运用同样的档案和文献资料进行史学研究却可能得出不一样的结果

B.运用档案和文献资料进行史学研究应当谨慎，而不能武断

C.研究历史还应注重运用“能说话的”史料

D.应当制定统一的规则来规范对档案和文献资料的研究

【中公解析】A。第一句是说我们传统的史学研究中，史料和文献充当被研究的角色。第二句用“所以”来总结上文，告诉我们不同的法官，也就是研究者，用的规则不一样，造成的对问题研究的结果也是不一样的。所以文段是在强调文献档案不能说话，不同的人研究会得出来不一样的结果。

让我们来看一下选项。

A说的是用同样的档案和文献可能会不一样的结果，是文段重点内容的同义转述，保留。B选项是告诉我们研究文献的时候应当谨慎，作者并没有告诉我们研究文献用什么样的态度，B不是作者想要表达的主要意思，排除。C选项说的是研究历史应注重能说话的史料。题目告诉我们运用不能说话的史料得到的结果会不一样，但是并没有提到要用能说话的史料，不是作者表达主要意思，排除。D选项说的是需要制定统一的规则，可以对应到最后一句话，但此处重点论述的是用的规则不一样，造成的对问题研究的结果也是不一样的，D项也不是作者想表达的主要意思，排除。

(二)给出事实

因果词之后如果是事实描述，重点在因。

考试的时候偶见这种类型，例如：

纵观各国货币发展历史，货币国际化虽然给所在国带来一定风险，但却远远低于带来的好处。从老百姓的角度看，本国货币的国际化程度高，就意味着在出国旅游、消费、留学的过程中可以较为便利地用本币进行支付，不必经过繁琐的汇兑程序;从政府的角度看，国际货币发行国可以通过发行本国货币为国际赤字融资，相当于对别的国家征收了“铸币税”，其中的好处不言而喻。因此，许多国家的货币都“争先恐后”地走向国际化。

这段文字意在：

A.揭示促使货币国际化的原因

B.说明实现货币国际化的结果

C.提醒货币国际化潜藏的危险

D.剖析货币国际化的实现途径

【中公解析】A。解析：文段从“老百姓”、“政府”两个角度说明了货币国际化的好处，最后一句给出事实，“许多国家的货币都‘争先恐后’地走向国际化”。因此文段是在论述促使货币国际化的原因。故答案为A。

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