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在乡镇公务员考试中，资料分析一直是固定的考试题型。但是大部分同学在初学资料分析时，总会对大量的新名词感到头疼，甚至看到一些名词频频掉入陷阱，陷入误区。比如像“百分点”这个概念，在资料分析中很常见，而当它出现时，很多考生容易分不清楚“百分点”和“百分数”的区别，那么今天就带着大家再来认识一下百分点。

一、百分点：“我是量，不是率哦”

资料分析中的常见数据类型主要是分为量和率。量是带有单位的绝对数，比如：元、平方米等。率就是两个相关的量在一定条件下的比值，是没有单位的，比如增长率、比重等。但当遇到百分点时，大家要知道它是量，而且表示的是百分数之间的差值。那百分点什么时候出现?出现了怎么用呢?下面我们一起梳理一下百分点的应用。

二、百分点的应用

1.增长里的百分点

增长是资料分析中非常重要的知识点，考查占比非常高，并且这一章节中，百分点也频频出现。在增长这一部分，百分点主要会出现在材料里，用来描述增长率的差值。

【例1】2018年，我国出口额24867亿美元，同比增长9.9%，增速比上年同期上升了2.0个百分点。

问题：2017年我国出口额比2016年增长了百分之几?

A.9.9% B.7.9% C.11.9% D.5.9%

【中公解析】B。根据问题可知，题目所求为2017年出口额比2016年的增长率。我们从材料可知，材料给出了2018年的出口额增长率9.9%，并且增速比上年上升2.0个百分点。本题中，百分点描述的是增长率之间的差值，即2018年的增长率比2017年的增长率高2.0个百分点，所以2017年增长率为9.9%-2.0%=7.9%，所以2017年的同比增长率为7.9%。

2.比重里的百分点

比重在考试中占据重要的地位，而比重中百分点的应用也正是考查的一个重点。我们刚刚提到百分点是表示百分数的差值，比重也是百分数，所以在比重中出现百分点也是用来表示比重的差值。它并不是仅仅会在材料中出现，而大多数情况是以考题的形式出现的。

【例2】2014年东翼地区地方公共财政预算收入为287.99亿元，同比增长9.1%，广东省地方公共财政预算收入为8060.06亿元，同比增长13.9%。

问题：2014年东翼地区地方公共财政预算收入占广东省的比重比2013年：

A.上升了5.1个百分点 B.下降了0.2个百分点

C.下降了5.1个百分点 D.上升了0.2个百分点

【中公解析】B。问题中求的是，2014年东翼地区地方公共财政预算收入占广东省的比重比2013年变化了多少个百分点，所以此题求的是比重的增长量，应该用2014年的比重减去2013年的比重来计算。列式为：结果小于0，排除A、D。9.1%-13.9%=-4.8%，287.99/8060.06<1，则最终计算结果的绝对值小于4.8%，即小于4.8个百分点，选B项。

百分点在资料分析常见应用就给大家介绍到这里，想必大家对于这个知识点都有了一定的了解，那就赶紧去练习使用一下吧。

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