计划组织协调类题目在国省考面试中考查较多，调研类题目更是考查的重点和难点。而调研类题目的作答核心就是调研内容的丰富与出彩。部分考生在作答时调研内容单一、针对性不强，今天中公教育结合近几年常考的调研类型，带着大家一起探讨如何分析调研内容，让调研工作更加深入、细致和准确。

政策实施效果类

关于政策实施效果类的调研题，其题干特点会围绕某地或者某政府部门实施了一项政策，该地打算对该政策的实施情况进行调研，询问我们将如何开展调研工作。

此时，调研内容要站在宏观角度需了解政策的开展情况、实施效果和改进建议。一方面，政策的开展情况具体包括政策落实的进度，完成占比等;另一方面，政策的实施效果具体包括政策在实施中的经验或不足。此外，调研的本质是发现问题并解决问题，为完善政策提供数据参考和支撑，因此，为了落实好政策，需要针对政策落实中的不足提出具体措施和建议，以便后续及时推广和完善政策，保证其科学性。

例题

某省份开展精准扶贫一段时间后，该省政府扶贫办打算对扶贫工作的效果进行以此调查。领导交给你负责，你会怎么做?

【调研内容解析】

细读本题，题干的核心任务是对扶贫工作的效果进行调研，因此可将本题视为政策实施效果类的调研题。

根据题干信息，调研内容的获取，一方面需了解扶贫工作的开展情况，如了解我省原有贫困人口、现已脱贫人口、生活上包括收入，教育各方面的改善情况等;另一方面还需了解扶贫工作的实施效果，具体包括实施经验或者不足，例如了解贫困户定位精准情况、脱贫措施对症情况、监督举报渠道畅通情况、资金落实情况等。另外，还需针对扶贫工作的不足，详细了解是否有具体的解决措施及建议，例如对于存在问题有哪些后续安排，开展过程中还存在哪些困难。

原因调查类

有的调研题目会涉及原因的调查，题目的特点会围绕某个已经出现的社会问题进行调研。为了更好的解决问题，需要对症下药，了解这些问题产生的原因，才能标本兼治。为此，我们把这类的调研题称为原因调查类。而调研内容的获取既要了解事件的基本情况，包括背景、现状等，也要了解问题出现的原因，具体包括内因和外因等。发现问题还需解决问题，因此还需了解解决问题的专业建议。

例题

为方便市民借书，北京市在许多地方设置了自助借书机，市民可以凭身份证免费借阅喜欢的图书。自助借书机投入使用两年，却很少有人问津。市文化局打算对此进行调查，请问如何调查?

【调研内容解析】

通读题干，关键信息是政府设置了自助借阅机，但无人问津，需要我们对此情况进行调研。此类问题的调研内容可以从几个方面考虑。一方面详细了解项目开展现状，包括自助借阅机投入数量、投入区域、投入资金等基本情况。另一方面是出现问题的原因，原因可多个维度展开，如内因包括自助借阅机的前期需求调查不足、宣传工作效果差、设置的书目种类少、借还程序麻烦等;外因包括居民的阅读习惯不佳、阅读意识低、对借阅机的知晓度弱、等。此外还需了解解决问题的专业建议，如宣传和管理方面的成功经验。

以上就是中公教育给大家介绍的主要内容，如若再遇到出现类似的调研题，希望能够给各位考生答题提供帮助。

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