热点背景

由中央宣传部、共青团中央、中央军委政治工作部联合主办的“青春在战疫中绽放”全国宣讲报告会于2020年9月21日起，由北京开启首场宣讲，并陆续在全国开展。

活动精选出一批在新冠肺炎疫情防控工作中表现突出、事迹感人、具有突出代表性的“90后”青年典型，开展巡回宣讲，用这些“青年偶像”的亲身经历展示广大青年相应党的号召，挺身而出、逆行出征，积极投身抗疫一线的奋斗故事。

模拟试题

“青春在战疫中绽放”巡回宣讲活动即将在你市开展，各大学要求配合宣讲活动开展系列宣传教育活动。你作为校团委的工作人员，如果你校宣传活动由你来组织，你有哪些好的想法?

参考答案

1.明确活动目的意义。

学校开展宣传教育活动，是为了让大学生更好地了解历史赋予的使命，能将自己的力量奉献在祖国和人民需要的地方，实现自己的人生价值。我会结合我校学生的特点，参照优秀事迹事例，开展一次丰富多样的宣传周活动。

2.阐述活动重点。

(1)全面收集优秀事迹。我会对接负责人，确定好此次宣讲中的案例青年人物。在各大网络平台搜寻他们的事迹，做到细致、严谨。

(2)调动参与者的积极性。①对宣讲活动的工作人员进行培训和考核，要求他们熟悉宣讲内容和组织流程，为宣讲活动的开展做好一切准备工作;②提高学生参与的积极性。对接其他校内各组织和老师，鼓励学生代表和老师起带头参与。

(3)组织丰富多样的宣讲活动。①主题：结合疫情的社会背景，确定此次宣讲活动的主题为“抗疫战争，你我同行”;②活动设计：主体活动是为期一周的优秀青年事迹宣讲会，活动上播放优秀青年的事迹纪录片，如他们的采访视频，在疫情期间工作的照片等。同时，设置多样化的配套活动，如通过抖音、火山小视频等平台进行展映播放，并组织学生交流观影心得;组织“我也是一份子”演讲活动，鼓励同学们将自己在疫情中亲身经历的事情作为素材进行演讲，并设定奖项;与社会组织联系，让学生有机会去社区、医院等人流量大的地方担任志愿者，提升他们的责任意识。

(4)确保活动效果持续性。①设置活动时间表，将各项活动安排在学生活动课时间，由工作人员实时监控活动组织、参与情况;②宣传周结束后，通过微信平台设置投票渠道，选出“我最满意的宣传形式”，将其固定下来，在校内长期开展，宣传抗疫精神。