二、文章的分论点

分论点的论证方法包括例证法、理证法两种,而无论哪一种论证方法都可以利用材料的信息进行论证。

1、例证法

重点进行案例列举的论证方法基本思路是：分论点句子(+过渡句)+ 概括事例 + 分析事例 + 回扣分论点。因此重点就是进行案例的挖掘，从案例型材料重点挖掘或者自己补充其主体、处境、做法、结果等要素，当然，为了能够写出有自己思考的文章，如果可以的话根据材料中的例子联想与之相关的例子或同类型的例子。例如我们知道这个案例主要反映的就是科技创新，其中还提到了人工智能，那么我们在进行举例的时候就可以联系实际加以联想。比如中国的新四大发明，再比如我们身边的科技创新，共享单车，移动支付，美团外卖等等。很显然,间接利用材料中的例子可以在考场上与众不同脱颖而出，所以立足材料但高于材料是最高明的写法。

2、理证法

重点进行理证的分论点篇幅结构大致是：分论点句子(+过渡句)+ 概括现象 + 分析论证 + 回扣分论点。所以根据结构，很多素材在材料中都能挖掘出来。比如，在“概括现象”部分,我们重点梳理材料中与主题相关的内容,更多的就是现状的一些表述，分布在材料中的首段，或者材料事例当中，也可以对材料中的内容进行概括,针对某则全篇材料都是具体事例的材料用自己的语言表述出来,而在“分析论证”部分,我们可以重点阅读观点性材料,尤其是表示原因或影响的相关内容,同样利用好小题作答时已经梳理出的分析表述，可以的话尽量转变说法用自己的语言论述出来，就能体现我们对材料的整体把握和自我思考。

三、文章的结尾

文章的结尾大体上就是对于整篇文章的总结，升华，因此可以按照引入+分析+升华，三部分进行书写。从材料中找出一些背景性表述的部分作为结尾引入，然后联系主题进行积极意义或对策的简单分析，这部分也可以找相关关键词运用材料，最后结合名言观点材料或材料首尾则升华部分进行总结。

中公教育名师在此提醒广大考生，学会运用材料并不是强调用材料比用自身积累出彩，而是想传达给大家如何短时间甚至考场上写出一篇不错的文章。如果距离考试还有很长一段时间，大家还是要注意积累一些典型案例作为备用，联系材料内容结合自身实际的时候能够灵活运用。最后中公教育祝大家马到成功!

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