2018广东乡镇公务员申论归纳概括之二次概括方法讲解（2）
来源：中公教育大学生村官考试网 2018-06-21 10:28:37
【举例】针对当前校园安全，S市开展法制教育，筑牢法制教育防火墙。选派民警、开展多种形式宣传活动;让法制教育常态化、安全教育课程化、全面提升学生安全意识;同时在校园内举行知识讲座、知识竞赛等，激活其学生的参与积极性;另外也更新宣传橱窗、宣传栏，让广大师生警钟长鸣。
【总结】从其中首句可以看出S市针对校园安全主要的做法还是在于法制教育宣传;所以二次概括句提炼为“加大法制教育宣传力度”。
2.高频词。在对每个要点进行二次概括的时候，首先对句式逻辑进行判断，按照句式逻辑提炼每句话中的高频词，将高频词提炼出来作为二次概括的核心词或者句子。
【举例】针对校园安全相关部门制定应急预案、组织应急演练，预防突发事故;同时交警、民警以及消防部门展开合作，进行拉网式检查、排查安全隐患、杜绝突发事件;同时宣传、给予实际操练的指导。
【总结】从此句中可看出高频词为突发状况;所以提炼核心句为“开展突发状况应急演练”。
3.政府性用词的积累。也有部分时候有些答案要点首尾句或者高频词都无法概括，那么概括性的难度也就增加了。所以无法用材料原词进行整合时要联想一些政府性用词了，这也在于考生大量的热点文章的阅读和词汇积累。
在考试中，归纳概括有特殊要求，比如概括有深度时考生须要进行二次概括;但是像提出对策以及贯彻执行，能够进行二次概括是概括能力的最佳体现，能进行二次概括的尽量进行概括加工、提炼核心词或者句子前置、能够为自己的申论书写锦上添彩。希望广大考生多加练习，争取一举成功。
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（责任编辑：sn00）
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