2018广东乡镇公务员申论提出对策题如何拿分（2）
来源：中公教育大学生村官考试网 2018-05-24 09:51:46
此外，还有一个须要注意到的问题就是所提的对策，须是可操作的，什么叫可操作，换言之就是考官一看就知道我要做什么才能解决这一问题，即凸显出解决问题的办法，例如针对上文所提到“老年人使用信息技术遭遇知识储备陈旧的尴尬”，如果所提对策仅为“更新老年人知识储备”这一对策式不可操作的，因为没有措施和办法在其中，如果改成“组织专题培训，帮助老年人更新自身知识储备”则是合理的，因为提及到了有效措施“培训”。
同时所提对策还要有针对性，须是针对材料中的问题、原因(即凸显出所提的对策式解决哪一问题的)，例如题干要求针对减少电信诈骗案件提出对策，而材料中给到“电信诈骗案件之所以如此频发，主要原因是人们的防范意识缺失”，如果提出对策仅仅是“加大宣传力度”这是无效的，因为没有针对材料中防范意识缺失的问题，如果改成“加大宣传力度，提升群众防范意识”则是有效对策，因为能够体现出解决了材料当中防范意识缺失的问题。
中公教育名师总结，提出对策题，评分标准中材料中所涉及的直接对策(对策词、成功经验)须写上，而间接对策(问题、原因、失败教训)则能够提出有效对策解决即可，而对策是否有效关键看亮点，即是否可操作、是否有针对性。
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（责任编辑：sn00）
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