2018乡镇公务员申论写作好方法:材料分析法(2)
来源:中公教育大学生村官考试网 2018-03-21 14:58:36
3.到材料中找句
与主题相关的、阐述主题内涵的、总结句;具有特殊句式的句子向排比、并列、递进的句子,想;例如17市地级材料五中“水还是真善美的化身、是哲学的本喻、是道德的载体、是智慧的展现”;16年副省级材料三中“还事关公民意识只自觉、民族素质的提高、民族文化精神的弘扬乃至中华民族的复兴大业”等这些特殊句式终都可提炼分论点,例如“学礼,以立公民意识之自觉”。
4.到材料中找段
核心段:一般是首尾段、尤其是尾端。
以上这些词中容易寻找的文章的总论点,及相关的分论点
整合材料:
材料的整合我们上课时强调材料的逻辑思维导图,而对于考生来讲,此种操作方法较难,时间较久。因此可梳理整篇材料,对每则材料讲述的内容进行概括,提炼出每则材料的中心思想,从宏观的角度把握整篇材料,提炼相关观点,寻找分论点。
分论点不论从哪里寻找重点强调的就是一个“活”字,要开拓思维,防止思维固化,影响写作成绩。
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