2018广东乡镇公务员行测备考：“主旨”“大意”别大意
来源：中公教育大学生村官考试网 2018-06-21 10:04:29
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在行测考试中，主旨观点题一直是重中之重，曾有言：“得主旨者得天下”。从题量来看，主旨观点题占整个言语部分的比重较大;从考查能力来看，主旨观点题主要考查考生对于材料的整体把握，而其背后其实还隐性考查了两个能力，一是快速阅读能力，从近几年的试题来看，片段阅读的阅读量稳中有升，对考生的快速阅读能力有一定的要求;二是短时记忆能力，每个小的阅读材料内容题材不尽相同，在快速阅读的基础上还要有短时记忆能力，能够快速记忆所读内容并加以分析和提炼。
想要用较短时间快速找到文段的主旨大意，就需要准确地对文段中句子之间的关系进行分析，千万不能大意。下面中公教育名师以一道题目为例来分析一下，希望对考生有所帮助。
【例题】我国古代诗人探索多样的表达形式来体现诗歌的形式美和韵律美，这使古诗英译困难重重。就诗的外型看，每句字数相同与否，使其或呈方阵，或呈长短句式，而英语诗歌的行数和每行的音步数固定，但字数不固定，外型均呈长短句式，英诗虽然有可能译出近似原诗的长短句式，却难以再现古诗的方阵外型，其中的美感就会大打折扣。例如下面的回文诗：“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。”这首诗仅用十四个字却祈祷了二十八字的作用，读起来声调和谐，婉转悦耳，极具音乐美感，但这样特殊的诗歌形式在英文中很难找到相对应的表达形式。
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