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2018广东乡镇公务员行测高效点击:从结构分析巧记成语

来源:中公教育大学生村官考试网      2018-05-10 14:25:28

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成语一直一来事言语理解与表达部分考生学习比较有压力的部分,无论是省考还是国考,成语都在逻辑填空部分占据了很大的比例。词语的积累需要一个长期的过程,面对时间短识记量比较大的问题,今天中公教育名师教给大家从成语的结构方面进行分析来巧记成语。

成语的结构比较复杂,主要是从成语的语法角度去划分成语。

就语法角度来看,成语的结构可以分为:

一、主谓结构,即“主语+谓语”,如黔驴技穷、螳臂当车、八仙过海、杞人忧天等;主谓结构的成语一般侧重在主语怎么样了。给予主语一个评价。例如,黔驴技穷:黔:今贵州省一带;技:技能;穷:尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。

二、动宾结构,即“动词+宾语”,如明察秋毫、巧夺天工、莫名其妙等;动宾结构强调的是谓语和宾语之间的关系。例如,明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

三、动补结构,即“动词+补语”,如料事如神、举棋不定、处变不惊、踯躅不前等;动补结构侧重动作的状态和程度。例如,举棋不定:拿着棋子,不知下哪一着才好。比喻犹豫不决,拿不定主意。

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