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乡镇公务员行政职业能力测验资料分析概念易错点之增长量与增长率

来源:中公乡镇公务员考试网    唐果 2023-04-24 17:14:19

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资料分析在行测考试中是最容易提升、最容易得分的板块。但是某些知识点间的差异也很容易被大家忽视而出现错误,所以我们想要得到高分就需要保证所做题目的正确率,把各个知识点弄得更加清晰明白。

增长量与增长率是考试中考查频率较高的知识点,在这里给大家分析一下它们之间的差异。首先它们的基本计算关系为:


对于增长量,在计算中常见的问法是“增长量是多少”、“增长了多少(单位)”;在比较中问法大都是“增长最多”、“增长最少”。对于增长率,在计算中的问法是“增长率是多少”、“增长了百分之几”、“增速为多少”、“增幅是多少”;在比较中问法大都是“增长最快”、“增长最慢”。除此之外有一种问法需要大家注意,问“增长多少”可以是增长量也可以是增长率,具体需要看选项。

例题

问题1:2005年到日本旅游的游客人数同比增长了多少万人?

A.49 B.59 C.69 D.79

【中公解析】B。题干问的是同比增长了多少万人是典型的增长量的问法,需要求解2005年到日本旅游的游客人数同比增长量,选择B。

问题2:与2000年相比,2005年中国出国旅游的人数增长了百分之几?

A.7.6% B.96.4% C.196.4% D.200.3%

【中公解析】C。题干问的是同比增长了百分之几是典型的增长率的问法,需要求解与2000年相比,2005年中国出国旅游的人数的增长率,为选择C。

问题3:2005年韩国出国旅游人数同比增长了多少?

A.115万人 B.135万人 C.14.2% D.17.3%

【中公解析】C。题干问的是同比增长了多少,可以算增长量也可以算增长率,A、B选项为115万人、135万人代表增长量,实际计算增长量为A、B都不对;C、D选项为14.2%、17.3%代表增长率,实际计算增长率为选择C。

通过前面的例题,相信大家能够清楚地区分增长量和增长率了,在审题、解题时一定要仔细,千万不要由于大意而出错。

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(责任编辑:胡月)

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