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1.自主学习，是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式，以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

根据上述定义，下列不属于自主学习的是：

A.在课堂上老师向同学们提出了一个问题，然后和同学们一起分析、探讨结果得出答案

B.学生小兵对老师在课堂上的一个说法存在疑问，于是上网查找相关的知识，发现的确是老师说错了

C.小楷对计算机非常感兴趣，于是平时没事便琢磨计算机的相关知识，后来成为同学中的计算机高手

D.小鹏与同学对某学习中的问题存在不同看法，为确定到底谁对谁错，他翻遍了课本，最后发现是自己错了

2.记忆表象，是保存在人头脑中的曾感知过的客观事物的形象，感知过的事物不在眼前而在头脑中重现出来，它是同形象记忆有关的回忆结果。

根据上述定义，下列不属于记忆表象的是：

A.小王经常回忆起他在美国留学时的精彩生活

B.小赵十分怀念他在新疆支教时教书的情景

C.学生小张放学后脑海里一直想着今天刚学的三角函数

D.斯蒂文特想起了他在成都留学时吃火锅的情景

3.基本归因错误，是指人们常常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上，而忽略他们所处情境的重要性。

根据上述定义，下列属于基本归因错误的是：

A.小林求职面试屡遭失败，他觉得自己太笨了

B.小杜高考失利，小唐认为一定是小杜平时不努力，而实际上是小杜的父母这一年感情失和，对他的情绪有些影响

C.小马考试没有考好，他认为不是自己没有学好，而是老师出的题太偏了

D.小李在买东西时自行车被偷，回来后对自己的粗心大意感到很后悔，父母安慰他说其实是那个地方太乱了，小偷本来就多

4.直觉思维，是指对一个问题未经逐步分析，仅依据内因的感知迅速地对问题答案做出判断、猜想、设想，或者在对疑难百思不得其解之中，突然对问题有“灵感”和“顿悟”，甚至对未来事物的结果有“预感”“预言”等。

根据上述定义，下列选项中运用了直觉思维的是：

A.天气预报显示某天晚上会有暴雨，于是小娜出门前带上了雨伞

B.某小区发生凶杀案，警察根据小区居民提供的信息，逐步理清了线索

C.考试时，小彭不知道某道数学题该如何解答，但他猜想答案应该选D，结果真的选对了

D.小莉一直弹不好某首钢琴曲，于是反复练习，终于突破了“瓶颈”

题目答案与解析

1.【答案】A。解析：自主学习的定义要点是：①以学生为学习主体;②独立实现学习目标;③方法有独立分析、探索、实践、质疑、创造等。A项是由老师提出问题，然后带动同学们一起探索，而不是学生自己提出问题、分析问题，不符合定义要点①②③;其他三项均符合定义。故答案选A。

2.【答案】C。解析：记忆表象的定义要点为：①感知过的客观事物的形象;②在头脑中重现出来;③同形象记忆有关。C项三角函数不符合①③;A、B、D三项均符合定义。故答案选C。

3.【答案】B。解析：基本归因错误的定义要点是：①把行为归因为人格或者态度等内在特质上;②忽略所处情境的重要性。B项把高考失利归因为态度问题，而忽略了家庭环境的影响，符合定义要点。A、C、D三项均不符合定义。故答案选B。

4.【答案】C。解析：直觉思维定义的关键信息为：对一个问题未经逐步分析，仅依据内因的感知对问题做出判断、猜想、设想。A项是听了天气预报，不符合定义;B项是经过了详细的分析，不符合定义;D项是经过了反复练习，也不符合定义;C项仅完全依赖猜测，符合定义。故答案选C。

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