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在行测考试的可能性推理部分，各位考生在做题的过程会发现，有些题目的形式有类似的地方，我们把这些类似的形式整理为论证模型。论证模型可以帮助我们更快地梳理题干，削弱加强有其固定的角度。下面中公教育就以类比推理为例，来给大家进行讲解。

一、什么是类比推理

根据两个对象在某些属性上相同或相似，通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程，也就是由个体A推理到个体B的论证形式。

二、形式

(个体A和个体B拥有相同属性abc时，当个体A拥有d属性推测个体B也具有d属性)

三、示例

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

邹忌讽齐王纳谏的故事就可用类比推理的形式表示：

邹忌周围的人害怕他，偏爱他，有求于他，他被骗了;

而齐王周围的人同样害怕他，偏爱他，有求于他，所以齐王也被骗了。

四、如何削弱、加强

削弱角度：找不同属性(齐王和邹忌不一样，齐王可以明辨是非)

加强角度：找相同属性(齐王和邹忌一样)

通过对于类比推理的学习，我们可以从题干的形式快速判断出来，也知道从哪个角度进行削弱加强，可以减少大家做题思考的时间，从而提高做题效率。但是考试中，大家会遇到各种各样的题型，这里只是给大家列举了常见的情况之一，所以大家想做对不同的题甚至难题，最根本还是要把削弱加强的本质理解，分析清楚题干和选项从而选出正确答案。

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