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俗话讲“编筐窝篓，全在收口”，都是在说明结尾的重要性。文章结尾担负着总结全文、有效升华的巨大作用，但一直以来得到的关注却显寥寥，很多同学在文章前部文采斐然，结尾却收束得仓促草率，中公教育认为，考生平时应做好结尾的专项练习和相应积累，更要掌握书写技巧，方能为自己的文章画上完美的句号。

一、知本源：结尾写作的本质

一个优秀的结尾，应当做到“展现亮点、回扣主题、恰当升华”。

首先，结尾要展现亮点，向阅卷人展现自身积累。文章结尾可以展示出自已的特色优势，个性化，给考官留下印象。当然要注意在展现亮点时一定是紧扣文章主题词为目的，而不是一味炫耀文采，脱离文章实际。

其次，结尾要回扣主题，做到首尾呼应。当通过亮点顺利引出文章主题后，接下来需要紧扣主题对文章进行总结回扣。恰当地总结能在最后给文章一个完美的收束，使得语言逻辑流畅自然，一气呵成。

最后，结尾要恰当升华，不可盲目表达。胡乱升华或套路升华不仅不会给文章加分还会导致扣分。升华语言要有针对性，要多元地表达，考虑主题维度，不要强行把所有结尾都升华为实现中国梦。

二、知诀窍：如何进行结尾写作

技巧1:三句话，写作高分结尾

第一句：重申主题。可以直接结合材料重申主题，也可以结合自己的知识经验运用引言等方式引入。即总分论点进行再一次的总结。

第二句：总结全文。具体而言，为了避免与上面分论点段落的重复，考生在写作过程中可以将分论点句子进行适当的优化，必然运用排比、拟人、比喻、反复等修辞手法记性阐述。

第三句：适当升华。具体写法上，建议考生多从对策或者意义的角度去延伸。

技巧2:常积累，积累结尾素材

中公教育为大家总结了一些可用素材：

1、习总书记说，“推进任何一项重大改革，都要站在人民立场上把握和处理好涉及改革的重大问题，都要从人民利益出发谋划改革思路、制定改革举措。

2、大鹏之动，非一羽之轻也;骐骥之速，非一足之力也。四十年岁月峥嵘、风雷激荡，四十年大河奔流开新路，层峦竦峙争高峰。

3、风起于青苹之末，浪成于微澜之间。即是说大风是自小风发展而来。后来喻指大影响、大思潮从微细不易察觉之处源发。

【例题】“给定材料 6”中提到，“当《红楼梦》都被这个时代的读者评为最懒得看的小说 时，我们还有什么理由躺着谈文化复兴?警钟需长鸣。”请根据你对这句话的理解， 自选角度，自拟题目，写一篇文章。

中公解析：

1.步骤拆分。

第一句：重申主题。

习近平总书记曾强调：“要让……‘活’起来”，弘扬传统文化已经成为时代之需、发展之要、当务之急。

第二句：总结全文。

“大鹏之举非一羽之轻，骐骥之速非一足之力”，弘扬传统文化不能一蹴而就，需要重视人才培养、走创新之路、取其精华弃其糟粕，久久为功，善始善终。

第三句：适当升华。

如此，才能让传统文化生生不息，薪火相传，才能留住中华文脉，才能提升中华文化软实力，增强文化自信。

2、结尾完整演示：

习近平总书记曾强调：“要让陈列在博物馆里的文物，书写在古籍里的文字，躺在广袤大地上的遗产，都‘活’起来”，时至今日，弘扬传统文化已经成为时代之需、发展之要、当务之急。“大鹏之举非一羽之轻，骐骥之速非一足之力”，弘扬传统文化不能一蹴而就，需要重视人才培养、走创新之路、取其精华弃其糟粕，久久为功，善始善终。如此，才能让传统文化生生不息，薪火相传，才能提升中华文化软实力，增强文化自信，才能留住中华文脉。

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