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提出对策题是申论科目考查的重点题型之一，同时也是大家的难点。通俗地说，提出对策题主要测查应试人员通过发现问题，分析原因，从而解决问题的能力。对策的来源包括直接对策、间接对策和常用对象。 直接对策即通过材料中的对策词，政策建议等直接获得的对策;间接对策即通过材料中的问题、原因、案例等分析获得的对策;常用对策即结合材料，根据自身积累补充的对策。在作答时，优先写材料中给定的直接对策，再写结合材料分析推导的间接对策，字数允许情况下，最后可补充写常用对策。中公教育通过一道例题给大家具体阐述作答方法。

一、审题

请结合资料 4，谈谈青年人在读好“有字之书”的同时，如何读好“无字之书”?

要求:观点准确，条理清晰，表达流畅。不超过 400 字。

通过审题，可以明确以下几点信息：

①题型：从题干关键词可以判断出此题是提出对策题型。

②作答对象:青年如何读好“有字之书”和“无字之书”。注意区分“有字之书”和“无字之书”，“有字之书”是我们日常阅读的纸质书，“无字之书”不是常规书。

③范围：给定资料4

④问数：此题一问

⑤字数：不超过400 字

二、找点

4.青年承载着国家的未来和民族的希望。当代青年是同新时代共同前进的一代，既生逢其时，也重任在肩。新时代的青年要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，以“初生牛犊不怕虎”的锐气，放飞青春梦想，奏响新时代的青春之歌。

(要点1：青年要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，以“初生牛犊不怕虎”的锐气，放飞青春梦想，奏响新时代的青春之歌。)

2007年团中央启动实施“青年马克思主义者培养工程”(以下简称“青马工程”)，并联合全国学联组建了中国大学生骨干培养学校，10多年来各级“青号班”共培养大学生骨干超过120万人，“青马工程”已经在全国高校落地生根。很多参加过青马班的同学在接受回访调研时反映，“青马工程”在自己的人生感长中打下了深深的烙印，自己不仅提升了理论素养、锤炼了实践品格、提高了综合能力，也更加坚定了理想信念。

(“无字之书”指“青马工程”。要点2：提升了理论素养、锤炼了实践品格、提高了综合能力，也更加坚定了理想信念)

培养“人”是“青马工程”的核心。青年正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，“青马工程”注重提高互动性、增强思辨性、激发自觉性，更多运用自主论坛、辩论会等形式，鼓励学员自主思考，让真理内化于心。学员们带头认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习《习近平七年知青岁月》和《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》，用党的最新理论武装自己。武汉大学还采用双学位的形式，每年从大学一年级学生中递选50名青马学员，通过194个学分的课程教学，进行两年专项培养，让大学生骨干的培养更加科学。

(要点3：“青马工程”注重提高互动性、增强思辨性、激发自觉性，更多运用自主论坛、辩论会等形式，鼓励学员自主思考，让真理内化于心;要点4：学员们带头认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习《习近平七年知青岁月》和《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》，用党的最新理论武装自己。)

为学之实，固在践履。当代青年要成为担当民族复兴大任的时代新人，必须既读好“有字之书”，也读好“无字之书”，自觉在实践中磨炼品格、增长本领。“青马工程”通过多层面、多角度地深入社会观察和实践，让学员们做到理论学习与社会实践并举，求真学问、练真本领。团上海市委每年选拔500名左右优秀大学生骨干赴全市各委办局和区县的基层单位开展为期两个月的“优秀在校大学生暑期挂职锻炼”。中国人民大学“青年先锋”训练营学员通过“千人百村”社会实践项目，开展各类社会调研，并且通过“社区青年汇”，把实践变成了必修课。

(要点5：自觉在实践中磨炼品格、增长本领。“青马工程”通过多层面、多角度地深入社会观察和实践，让学员们做到理论学习与社会实践并举，求真学问、练真本领;要点6：开展各类社会调研，并且通过“社区青年汇”，把实践变成了必修课。)

青春是用来奋斗的，青春的光辉、生命的意义也体现在奋斗之中。“青马工程”最终的目的，就是要让学员们自觉融入工作大舞台、社会大课堂、群众大熔炉，在实践中施展才华，在岗位上建功立业。对中国大学生骨干培养学校前6期1373名学员的就业去向进行统计发现，近80%的学员在高校、国企、党政机关、乡镇公务员工作，不少同学已经在重点工程一线、创新创业前沿崭露头角。湖北省委从2014年开始，把“青马工程”提档升级，每年遵选50名左右特别优秀、毕业后有志到基层乡镇工作的大学生骨干，进行为期两年的重点培养，目前集中培养了156名学员，首批50名学员中已有32名考录到基层乡镇工作。

(要点7：让学员们自觉融入工作大舞台、社会大课堂、群众大熔炉，在实践中施展才华，在岗位上建功立业)

实施“青马工程”不仅培养骨干，更要让骨干发挥“点燃一盏灯，照亮一大片”的示范带动作用。“我们成立‘青年学生马克思主义者协会’，不仅包括青马学员，还面向更多同学开展活动，吸引更多有志学生加入青马的行列，推动马克思主义广泛传播。”北京林业大学团委书记辛永全说。“青马工程”这一共青团组织彰显政治性特征、聚焦思想政治引领主责主业的工作品牌，将在引导新时代青年成长成才上发挥更大作用。

(要点8：发挥“点燃一盏灯，照亮一大片”的示范带动作用，吸引更多有志学生加入青马的行列，在引导新时代青年成长成才上发挥更大作用。)

三、加工

要点1：要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，以“初生牛犊不怕虎”的锐气，放飞青春梦想，奏响新时代的青春之歌。

要点2：提升了理论素养、锤炼了实践品格、提高了综合能力，也更加坚定了理想信念。

要点3：注重提高互动性、增强思辨性、激发自觉性，更多运用自主论坛、辩论会等形式，鼓励学员自主思考，让真理内化于心。

要点4：学员们带头认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的最新理论武装自己。

要点5：自觉在实践中磨炼品格、增长本领。深入社会观察和实践，理论学习与社会实践并举，求真学问、练真本领，基层锻炼。

要点6：开展在校大学生暑期挂职锻炼、社会实践项目和各类社会调研，并且通过“社区青年汇”，把实践变成了必修课。

要点7：自觉融入工作大舞台、社会大课堂、群众大熔炉，在实践中施展才华，在岗位上建功立业。

要点8：发挥“点燃一盏灯，照亮一大片”的示范带动作用，吸引更多有志学生加入青马的行列，在引导新时代青年成长成才上发挥更大作用。

四、加工

措施有：1、坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，以“初生牛犊不怕虎”的锐气，放飞青春梦想，奏响新时代的青春之歌。2、提升理论素养、锤炼实践品格、提高综合能力，坚定理想信念。3、注重提高互动性、增强思辨性、激发自觉性，运用自主论坛、辩论会等形式，鼓励学员自主思考，让真理内化于心。4、学员们带头认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的最新理论武装自己。5、自觉在实践中磨炼品格、增长本领。深入社会观察和实践，理论学习与社会实践并举，求真学问、练真本领，基层锻炼。6、开展在校大学生暑期挂职锻炼、社会实践项目和各类社会调研，通过“社区青年汇”，把实践变成必修课。7、自觉融入工作大舞台、社会大课堂、群众大熔炉，在实践中施展才华，在岗位上建功立业。8、发挥“点燃一盏灯，照亮一大片”示范带动作用，吸引有志学生加入青马行列，在引导新时代青年成长成才上发挥更大作用。(399字)

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