乡镇公务员面试热点:规范职校实习 推动职业教育发展
来源:中公乡镇公务员考试网 孙日聪 2022-06-29 17:54:21
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【模拟试题】
近几年,职业学校学生实习乱象频发,如:强迫学生实习、安排岗位与专业不匹配、学校把学生作为廉价劳动力“兜售”给企业获取利益、克扣学生应得报酬等,严重影响了职业教育的发展。对此,请谈谈你的看法。
【中公解析】
1.表明观点。
职校实习能够实现学校与企业资源、信息共享,落实职业教育产教融合、工学结合、协同育人的发展要求,培养一批高素质技术技能人才,为我国制造业和服务业的发展提供强力人才支撑。但是近几年职校实习中出现了诸多乱象,极大损害了学生的利益,阻碍了职业教育的发展,需要引起高度重视。
2.分析职校实习乱象丛生原因。
(1)监管力度不足,难度大。
当下教育部门、人社部门对职校实习监管依旧停留在表面,以被动执法为主,缺乏全程监管机制。学校和企业之间的利益输送过程比较隐蔽,在实习中往往要求学生上交手机,取证查处难度比较大;同时职校和企业往往分处两地,横跨教育、人社两部门,跨区域跨部门管理难度大。
(2)法制不健全,违法成本低。
最新的《职业学校学生实习管理规定》明确了职校实习中实习岗位、实习薪资、安全保障等要求,但是缺乏对违规学校、企业的惩处措施,约束力较弱,法定义务和禁止性规定形同虚设,严重影响实施效果。
(3)学生维权意识弱,顾虑多。
在校学生因缺乏必备的法律常识和社会经验,维权意识比较薄弱,同时担心影响自己毕业等事宜,不敢举报。
3.解决对策。
(1)加强职校实习全程监管。
实施职校实习方案报备、审批、公示制度,确保实习方案的合理性以及学生、家长的知情权和监督权;对实习过程开展定期及不定期巡视、巡查,对不合规行为及时纠正并做出相应惩处;促使企业规范用人,对三方协议、工资发放等资料进行备案,以备抽查。
(2)加强区域联合执法。
职校、企业所在地的教育局、人社局等部门要加强联合执法,形成合力,坚决斩断职校实习背后的利益链条,杜绝学校向劳务中介机构或企业“倒卖”学生行为,保护学生的合法利益。
(3)完善法律法规,落实问责机制,探索黑名单制度。
持续完善《职业学校学生实习管理规定》等相关规定,明确对违法违规的职校、企业及相关负责人的惩罚措施,同时探索建立职校、企业黑名单制度,提高职校、企业违法成本。
(4)加强宣传,提升学生维权意识。
人社部门要主动进入校园,开展多种形式的普法宣传活动,提升学生维权意识,倒逼学校开展合规的职校实习活动;教育部门要对职业院校未能毕业等异常情况进行监督,防止职校打击报复,打消学生顾虑。
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(责任编辑:何浏漪)
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