作为行测言语理解的重点题型，片段阅读一直是令很多考生捉摸不透的一种题型，而片段阅读的难点是主旨题，只有整体把握行文脉络，才能快速而准确地找到文段的主旨句或核心观点，明确作者意图。很多考生疑惑自己在做主旨题时，总是会“巧妙”地避开正确选项，选错了答案。其实，这是没有把握好提炼主旨的“分寸”，一些不需要推测的题目，考生往往会过度推断，而一些需要推测的题目，考生却又不敢贸然去推测。所以出现了这种捉摸不定的情况。那么今天中公教育就来探讨下这个问题，以帮助更多的考生找到心中的“度”!

【例题1】城墙是古代城市的标志，也是研究城市发展的独特角度。对中国城墙的描述，自古以来就大量出现在正史、方志、文学作品或绘图绘画中，并且是都城学、规划学、军事学等多门学科的重要研究对象，这说明城墙并非一堵“墙”那么简单。可以说，每一座古城墙，都是一本厚重的大书，每一块城砖、每一座城门、每一段护城河，都是这本大书中的一行一页。面对如此厚重的中国城墙，我们当心存敬畏。

这段文字意在说明：

A.应对古城墙的文化遗产价值予以重视

B.古城墙的文化价值远高于其商业价值

C.亟须对现存的古城墙开展保护和研究

D.城墙为研究城市发展提供了独特视角

【中公解析】本题答案为A，文段前三句介绍了城墙的历史价值，最后引出观点：面对如此厚重的中国城墙，我们当心存敬畏。由此可知，文段强调的是应重视古城墙的文化遗产价值，对应A项。B项，文段并没有将文化价值与商业价值进行比较，排除。D项是文段首句的介绍，并非文段重点，排除。这两个选项比较好排除，部分考生纠结的是A、C项，觉得C项是一个对策，说法也挺符合常理，A项又更加符合原文的说法，到底要不要往前“推测”一下呢?一时间考生陷入了进退两难的境地。我们要仔细观察一下这一文段，文段主要想告诉我们的是古城墙很有价值，但并未涉及古城墙遭到破坏，需要保护这样的观点，因此C项是过度推断了。由此可知，如果文段中直接给出观点，只需对观点进行同义转述即可得到主旨，不需要做“推断”。

如果这一文段介绍古城墙遭到了破坏，而且目前还没有开展保护和研究，那么选C就更合理一些。这是什么意思呢?我们通过下面例题进一步进行说明。

【例题2】在大数据时代之前，人们做出决策和构建制度，大多建立在匮乏的数据基础上。简单地说，在过去网络还不甚普及的时候，人们在做出一些决策行为和数据分析的过程中，更多的是凭借个人经验和直觉。而现在，大数据时代的来临，为人们提供了一种全新的思路，通过大量的数据分析得出的结果将更加现实和准确。但是，值得注意的是，过去，我们手头上仅有的一些数据都是相对准确的，有参考价值的。而大数据由于信息量更多更大，信息品质参差不齐，并非所有数据都有参考价值，相对过去来说，这些数据更加杂乱。

这段文字意在强调：

A.大数据使得科学研究更加便捷和准确

B.大数据时代人们的决策过程更加科学

C.不同时期数据的准确性存在着巨大差别

D.应注意信息品质对数据分析结果的影响

【中公解析】本题正确答案D，文段前两句指出在大数据时代之前，人们做出决策和构建制度大多缺乏数据基础，更多的是凭借个人经验和直觉，第三句转折指出大数据时代来临后，大量的数据分析结果更加现实和准确。第四句在前文基础上转折，指出过去的数据是相对准确的，第五句继续转折，指出大数据时代的信息量大，质量参差不齐，数据杂乱，并非所有数据都有参考价值。通过分析可知，文段先介绍了大数据的重要性，后又介绍了大数据存在的缺陷。由此可知，文段意在解决这一缺陷，即要注意大数据时代信息品质的差异对数据分析结果的影响。A项，文段并未提及“科学研究”，排除。B项，“决策过程更加科学”为文段非重点，排除。

此题，部分学员会纠结C、D项，认为C项是对文段的总结概括，D项提出一个对策，一时间不知选择哪个更好。那么大家想一下，作者为什么要分析问题呢?仅仅是为了说明问题存在吗?肯定不止于此，作者是希望通过分析问题找到解决问题的办法。所以，像这种文段中分析了问题，我们是可以适当“推断”的，只要这一“推断”能够针对性的解决问题即可。而此题中D项就是对文段问题的解决办法，故选D项。

当然，这里所讲的“推断”并非让大家随意推断，而是有章可循的。考生要明晰，文段中给出明确观点，不需要“推断”，否则容易跳入过度推断的陷阱;文段中未给出明确观点，存在问题描述，可以适当“推断”文段的隐含信息，如果此时还按部就班地不敢“推断”，也容易选错。

总之，广大考生要了解以上两种文段特征，在做题时仔细分析文段行文脉络，把握好“度”。平时复习中多多整理总结，做到融会贯通，举一反三，做到有的放矢，最后才能收获硕果!