热点练习题 曾经，思政课被称为无用的课，也一般作为边缘学科，更多的被其他课程挤压。近年来，随着对教育认识的不断提升和对教育规律的摸索，逐步探索出思政课在立德树人方面的重要作用。

2020年9月，中央电视台播放的以抗疫英雄为老师的开学第一课，感动了不少学生和广大家长，不仅让大家再一次回顾了我们国家抗疫以人为本的核心理念，也感受到了全国人民同舟共济的团结精神。这也是一堂生动的思想政治课。

问题：请你结合现实情况，谈谈自己的看法。

参考答案今年的开学第一课之所以带给我们如此多的感动并有如此大的反响，很大程度上来源于在疫情期间的感同身受。突如其来的疫情，不仅是给社会的大考，也是对于学校和孩子们的一场的现实的考验。在跟病毒抗争中，在跟世界共同抗疫中，中国交出了一份出色的答卷，这样的思政课对于学生人格教育和爱国情感必然产生重大影响。

【开头顺承材料，指出今年的开学第一课对学生德育方面的影响。】

我们常说理念信念是共产党人思想之钙。同理，思政教育对于立德树人，对学生的思想形成和成长也是关键。曾经，“为了中华之崛起而读书”影响了一代代革命前辈，在他们的努力下，建立了新中国，实现了中华民族的独立。曾经，“立雄心壮志，做革命的接班人”等思想影响了建国后的年轻人，把我们的国家带领走向富强民主的国家。曾经 ，做有理想、有道德、有文化、有纪律“四有”年轻人，影响了我们这一代人的理想信念和人生选择，在当代年轻人的努力下，逐步缩小了与发达国家的差距，成为世界第二经济体。未来30年，我们培养的人要能够完成“两个一百年”的伟业，思想教育课要引导好一代人的理想信念和人生选择。这就是教育的历史责任。

【分析意义。通过分析几代人的理想信念分析，指出思政教育对于立德树人的重要意义，并对未来思政课的历史责任做了分析。】

人的成长、成熟、成才不是一蹴而就的，而是一个渐进的过程。思想政治课也是一个循序渐进的过程。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起。然而不可否认的是，当前在有些地区和学校对思政课的认识还不够，更多的关注考试成绩而非学生的思想。思政课在具体的落实层面还有不少形式化、呆板化的现象。做好思政教育课，还有不少的路要走。

【现实分析，指出思政课教育需要循序渐进同时指出当前存在的问题。为下文对策提出做了铺垫。】

思政教育课首先要明确培养目标，即培养社会主义建设者和接班人，因此要在培育和践行社会主义核心价值观上下功夫。从学校来说，要把德育放在更加重要的位置，在落细落小落实上下功夫。努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德，让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根发芽，引导学生自尊自信自立自强。同时还要在创新中提高，及时更新教学内容、丰富教学手段，不断改善课堂教学状况，防止形式化、表面化问题。办好思政课关键在教师。要充分调动思政课教师的积极性、主动性、创造性，在职级评定和晋升上要形成一套中国特色的评价体系，充分调动相关老师的工作热情。

【对策部分，指出思政课要重点培育和践行好社会主义核心价值观，并对学校从三方面提出了对策。】

“为学须先立志。志既立，则学问可次第着力。立志不定，终不济事。”只有将自己的理想和国家的需要、命运结合在一起，才能真正做出有所成就，实现自身价值。思想是行动的先导，教育担负着为未来培育接班人的使命，要让学生从小树立正确的世界观、人生观和价值观，思想政治课责无旁贷。

【结尾引用名言，提出思想政治课要让学生将自己志向与国家需要结合在一起，升华了主题。】