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一、概括式

直接点明主题词的意义+一句话概括材料的一个典型案例+如果是反例阐述危害/如果是正面的例子可以加一句政策性文件，在分析影响+一句话总结案例+过渡，点明总论点。例如：城市因水而建，因水而繁荣。北京的水保护着城市的安全;杭州的水记录着城市的历史;堪培拉的水描绘着城市的景色…水，在带动一个城市发展的同时，也为城市的治理者们提供了城市治理的智慧和情操。而这些智慧也将影响我们普通人生活的方方面面。通过向水学习，我们可以学习到水的哲学，从而使我们完成个人的梦想、社会的进步，甚至是国家的振兴。因此，以水为师，才能实现最好的发展。

二、转折递进式

一句话点明主题+概括材料中的一个正面例子+一个反例+概括正面例子的意义和反面例子的危害+总结过渡，引出总论点

例如：水，它滋养万物，为人们灌溉了梯田，提供了能量;水，它同样毁灭生灵，洪涝灾害、山体滑坡，民不聊生。善用水者，善通内涝，善治城市。无独有偶，水的哲学，用之，能推动人的进步;弃之，弊端彰显。因此，我们需要以水为师，习水之德，唯有此才能更好的推动人类社会的进步。

三、排比式

意义排比/案例排比/名言警句排比+一句话总结意义/点明问题+过渡引出总论点

例如：当知否，水滴石穿，以水之柔可以克刚;当知否，从善如流，以水之善可以普济苍生;当知否，原清流清，以水之清可以修身养性。以水喻道是中国的传统。时至今日，社会种种问题复杂化，人们内心浮躁干涸，在利益的追逐中画地为牢。莫不如，清茶一杯，沐浴焚香，以水为师，习水之德。唯由此，能让区区五尺之躯，短短几十年光阴，驰骋古今，经天纬地。

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