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言语理解与表达在行测考试当中是极其重要的一个组成部分。其中，主旨题的考查占比较高，在做主旨题过程中，那么如何在主旨观点题中找准文段重点，选择正确选项呢?今天中公教育给大家分享一个小题型：含有“因果词”简单文段。助力同学们精准解题。

含有“因果词”的简单文段：首先我们需要对文段中的因果词敏感一些(例如：因此、总之、综上所述等)，通过因果词确定文段属于因果词文段，若因果词能够将文段分为具有因果关系的两个部分，则可以归为因果文段一类。之后，通过因果词梳理文段的行文脉络并判断主旨观点。“因果词”简单文段的常见行文脉络及主旨观点：(1)因果词+总结句，主旨为总结句内容;(2)因果词+对策句，主旨为对策句;(3)因果词+现状，主旨为现状的成因。

【例题】西太平洋是全球海山系统分布最为集中的海域，人类对此处海山的认识却非常有限。西太平洋的马里亚纳海沟是板块俯冲地带，海底地质运动非常活跃，海山火山岩的物质组成及成因等是海洋地质科学家感兴趣的问题;西太平洋的暖流和北赤道流等对中国气候有重要影响，是物理海洋科学家关注的重点区域;这里还有全球海洋生物多样性最高的珊瑚礁大三角区，是开展海洋生物起源与进化研究的热点区域。因此，洋科学家可以在此开展海山的水文物理、化学及生源要素、地形地貌和地质环境及生物生态等多学科协同探测与研究。

这段文字主要介绍了：

A.人们对西太平洋海山系统的认识

B.西太平洋区域所蕴含的海洋资源

C.在西太平洋开展科学研究的重要价值

D.西太平洋对中国气候和地质的影响

【中公解析】C。文段中第一句表明人类对西太平洋海山的认识很有限。第二句中通过分号连接三个分句，说明了西太平洋火山的组成、影响以及特点，均是可研究的内容。最后一句通过因此进行总结，表明海洋学家可以在西太平洋开展海山的各项研究。可知本文段为“因果词+结论”的行文，故文段重点为因此后所带内容，重点强调西太平洋可以进行各项研究。

选项A，文段并未强调人们对西太平洋海山系统认识是什么，仅说明可以进行研究，故A选项并不是文段主要介绍内容，排除。

选项B，西太平洋区域蕴含哪些海洋资源文段中也并未提及，故B选项非文段重点强调内容，排除。

选项C，西太平洋具有科学研究的重要价值，正是文段因果词后所带内容的同义转述，故为文段主要论述内容，保留。

选项D,西太平洋对中国气候和地质的影响仅在分析部分的第二个分句中论述，为文段的部分内容，且非重点，故非文段的主要论述内容，排除。

因此，选择C选项。

通过上面的这道例题，希望同学们可以了解到：通过文段的行文分析，了解文段中句与句的关系，把握文段整体结构，确定文段谈论的内容属于“因果词”简单文段的哪一种行文脉络，文段的主旨便可以轻松确定。

以上就是今天中公教育为大家带来的有关主旨题知识点的讲解以及解题技巧，也希望大家可以结合知识点多练多记，从而灵活运用，达到自我提升的效果。

希望同学们“食髓知味”，想要获取更多知识，可以关注中公教育。

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