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在常识部分的内容中，一些基础的物理、化学、历史等知识，其实在初高中时期就已经有所涉及，因此各位备考考生在学习过程中并不会感受到很大的阻力，通过简单地学习就可以将之前学过的知识再重新捡起来。但在常识部分中，对于民族民俗问题，由于在上学时期接触很少，因此在不少考生眼中，民族民俗问题一直是一块难啃的骨头，中公教育在本篇文章就将针对民族民俗问题进行简单的介绍。

首先，针对民族人口而言，由于人口属于一个变量，因此2020年进行的第七次人口普查的数据，相较于2010年第六次人口普查而言，一些关键的数字需要尤为注意。根据第七次人口普查(2020年)的结果显示，在我国55个少数民族之中，人口数量超过1000万的有：壮族、维吾尔族、回族、苗族、满族，其中壮族人口接近两千万，为1956.85万人，是我国人口数量最多的少数民族。少数民族人口数量在100万至1000万区间的有18个民族，人口数量在10万至100万区间的有36个，人口数量小于1万的有6个民族。其中变化最为关键的是，我国少数民族人口数量最少的民族不再是塔塔尔族，在人口普查结果中显示，塔塔尔族有0.35万人，高山族仅有0.34万人，因此我国人口数量最少的为高山族，主要分布在我国台湾省和福建省内。

在少数民族的民俗中，许多民俗并非考试中需要了解的内容，在实际的考试中，大多数的民俗考题主要会涉及大家所常听到的一些民族中，例如苗族、维吾尔族、哈萨克族等，但由于篇幅有限，在此只给各位考生介绍一些常见民族的民俗节日。

壮族：主要分布在广西、云南、贵州、广东地区，由于该地区地势变化较大，因此壮族的村寨大多数依山傍水，属干栏式建筑。壮族人民喜欢唱歌，歌谣是壮族民间文化生活的主要内容，喜庆节日、迎宴宾客、谈情说爱、文娱活动等，多以歌谣表达感情和助兴。

维吾尔族：维吾尔族分布地区较少，主要分布在新疆、湖南地区，传统节日有肉孜节(开斋节)、库尔班节(古尔邦节)和诺鲁孜节。

回族：回族是我国少数民族中，分布范围最广的少数民族，我国三十多个省级行政单位中，几乎都有回族人民的身影。回族主要有三大节日，分别是开斋节、古尔邦节、圣纪节。

苗族：由于苗族最早的分布地区主要在湖北、湖南西部和贵州东部地区，山地较多，因此出现了“吊脚楼”这一苗族风格的建筑，按照山坡的地势起伏，在上方和下方分别利用木桩来进行支撑。并且由于南方普遍湿气较重，因此苗族服饰通过较多银制物品来进行装饰。

满族：满族人口分布较广，涉及全国二十多个省级行政单位，满族受汉文化的影响，节日与汉族相近，重视过农历新年。民族节日主要有颁金节、走百病、添仓节、虫王节、绝粮日、开山节。

以上就是考试中民族民俗的常见内容，虽然平时大家对于此部分内容接触较少，但在实际考试中，民俗考题往往难度不大，相信大家通过平时的积累，一定能够取得自己满意的成绩!

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