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公文写作题是申论考试中考查频率较高的题目，近几年出现的比重也在上升，更是我们部分考生很怕在考场相遇的一类题，一部分是因为公文写作中要求的格式、逻辑、语言风格等都比较多，一部分是因为给定材料篇幅较长，在考场上耗时耗力难以得分。

公文写作中，除去常考的短文短评类，信件类也是常考内容。中公教育在本文中为大家介绍应该如何准备。

【答题技巧】

1、答题逻辑：

不论是短文短评，还是回信公开信，都是遵循发文事由(为什么写这篇公文)+发文主体(这篇公文有哪些核心内容要讲述)+发文结尾(这篇公文最终的总结或展望)三步走逻辑。

2、答题格式：

考虑到信件涉及不同主体(主要是谁写和为谁写)，所以信件类格式一般比较固定，常采用标题+发文对象+内容+落款+时间。

要特别指出的是，现实中信件类对象比较广泛不明确，指代性差，所以会省略发文对象，比如我们常看到一些机关单位给广大市民的公开信，一般都是直接省略“广大市民朋友们”这个发文对象。

3、答题策略：

考生答题思路应优先从题干和要求中寻找有效信息(题干主要是作答任务、背景、对象、身份、目的意义等，要求主要是看是否有特殊内容，比如“对策切实可行”)，确定整体框架，再去梳理材料中的核心内容。

【试题示范】

例：为切实保障人民群众身体健康和生命安全，维护本县安全形势持续稳定，请根据给定资料3，围绕当前工作所反映的问题，给本县百姓写一封公开信。

要求：(1)紧扣资料，内容完整;(2)切实可行，针对性强;(3)不超过600字。

【中公解析】

1.作答任务：公开信===》明确答题格式和逻辑;

2.目的意义：为切实保障人民群众身体健康和生命安全，维护本县安全形势持续稳定;

3.特殊内容：当前工作所反映的问题;

4.对象：本县百姓

5.要求：切实可行，针对性强===》有关于反推对策的表述

所以可以根据题干要求，得出如下有效内容：

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