例题展示

习近平总书记说：“不惰者，众善之师也。”请你谈谈对于这句话的理解。

【存在问题】

1.逻辑条理性不足：分析内容缺乏层次，道理论证缺乏一定流程逻辑，无法自圆其说。

2.举例不当或表述缺少回扣：并未理解题干核心话题或未抓住核心话题，举例论证中的例子内容不符合核心话题表述内容;或举例恰当但并未充分论证话题核心，导致事例内容与核心话题的贴合度不够紧密。

3.论证内容不丰富：例证理证比例不恰当，一味堆砌例子或理证内容过于模板化、套路化、分析角度单一等。

【如何使分析内容更精准有条理】

1.注重分析的条理性和逻辑性。

分清答题层次，论证内容按一定流程逻辑进行推理演绎，并在作答时使用明确逻辑词，例如第一、第二、第三;明确要点之间逻辑关联，如由小到大。道理论证可以按照正反、由浅入深、由小到大、不同主体、时间顺序等逻辑展开，使内容呈现更具条理性和逻辑性。

【参考示例】

第一，勤能补拙。每个青年人想做好工作都需要靠勤奋努力，只有勤奋才能不断提升个人能力、才能在工作中弥补自身存在的不足、才能争做业务能手。

第二，业广惟勤。党员干部想要成就一番事业需要付出比他人更多的勤奋努力，只有用坚韧顽强的意志、矢志不渝的信念以及分秒必争的拼搏，才能达成目标、“及常人所不能”。

第三，实干为要。唯有脚踏实地才能出成绩，艰苦奋斗才能成事业。国家发展也是这样，只有每个人都坚持把勤奋实干作为精神导向，真正脚踏实地、勇往直前，才能用勤奋实干推动国家不断发展进步，铸就伟大复兴的中国梦。

2.举例论证需符合并贴近核心话题。

审题时要理解并抓住题干核心观点，根据核心观点选取恰当的人物或事例，可以按照“主体+行为+结果+回扣”的逻辑进行表述，行为和例子结尾要回扣观点话题，通过结果体现题干中核心话题的道理。

【参考示例】

社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。当前，我们正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进，这是一项前无古人的伟大事业。根本上还是要靠劳动、靠奋斗。以中国探月工程为例，包括港澳地区在内的全国数千家单位、众多科技工作者参与其中，正是有了他们的日夜奋斗，才有了我们国家科技航空事业的伟大进步。在疫情防控工作中，各行各业的工作人员参与其中：外卖骑手、快递人员、社区工作者，正是有了他们的辛勤劳动、坚守岗位，才保障了疫情防控期间居民的正常生活。无论是建设科技强国、做强实体经济、保障物流畅通，还是促进服务业繁荣发展，都离不开辛勤劳动和不懈奋斗。

3.丰富论证内容。

例证理证比例要适当，但不能为了扩充内容而一味堆砌事例、长篇累牍讲故事。可以引用名言警句、五位一体等多角度分析方法扩充理证内容;也可以使用一些优秀人物事例进行说明，例如优秀党员干部、感动中国人物、优秀青年人、科学家等。

【参考示例】

勤劳是中华民族的传统美德，千百年来都备受推崇。古有凿壁借光、悬梁刺股、囊萤映雪，今有寒门博士黄国平靠十余年苦读走出大山，也有张桂梅校长创办的女高中无数大山里的女孩靠勤奋苦读实现人生价值。无数例子印证了只有勤奋才能实现目标。习近平总书记说“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”。奋斗是艰苦的，艰难困苦，玉汝于成，我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念，在奋斗中实现价值。