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在乡镇公务员考试中，马克思主义哲学考查的知识点占比很多，尤其是辩证法的知识点，在辩证法里涵盖了两大特征、三大规律、五对范畴。我们今天先来学习两大特征中的联系。

一、联系的含义

联系是事物之间以及事物内部各部分和各要素之间相互影响、相互制约和相互作用。

二、联系的特征

(1)客观性。事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。坚持联系的客观性，要求我们从事物固有联系中去把握事物，切忌主观随意性。坚持联系的客观性，就是在联系的观点上坚持了唯物论。例如：喜鹊报喜，乌鸦报丧。是人为赋予的联系就是违背了联系的客观性。

(2)普遍性。事物联系的普遍性有三层含义：

第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，即任何事物都具有内在的结构性。

第二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。

第三，整个世界是相互联系的统一整体，每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节，并通过它表现出联系的普遍性。世界的普遍联系是通过“中介”来实现的。所谓中介就是事物相互联系的媒介、环节或桥梁。例如：唇亡齿寒、城门失火殃及池鱼、蝴蝶效应。

(3)多样性。世界上的事物是多样的，因而事物的联系也是多样的。例如：内部联系和外部联系、直接联系和间接联系、必然联系和偶然联系、本质联系和非本质联系等。

(4)条件性。条件是对事物存在和发展发生作用的诸要素的总和。

第一，条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用;

第二，条件是可以改变的，人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件;

第三，改变和创造条件不是任意的，必须尊重事物发展的客观规律。

三、关于联系考查的例题

【例题】一个女人在社会上可能扮演母亲、女儿、学生、教师、管理者、被管理者等不同的角色。这种现象从哲学上反映了( )。

A. 联系的主观性

B. 联系的客观性

C. 联系的普遍性

D. 联系的多样性

【中公答案】D。

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