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言语理解的半壁江山属于片段阅读，若能拿下阅读题，尤其是其中常考的判断意图题，你就稳了。我们在此传授一项秘技——重视末尾必要条件句，掌握了它，就能快速判断作者意图！

“文段以必要条件句结尾，多强调前提条件的重要性”

我们知道，当题目出现“这段文字意在强调”“这段文字意在说明”等问法时，常考查考生判断作者写作意图的能力。既然作者写作为文有意图，那么意图在什么地方容易体现出来?中公教育多年研究发现，尾句常常很重要，作者常借此表明意图。尤其是必要条件句，考生们一定要重视，一旦遇到就明确勾画出。因为必要条件句，常有强调的作用，以便突出前提条件的重要性，体现作者意图。举例来说，“只有深化改革才能持续推动高质量发展”意在强调“深化改革”很重要;又如“掌握学习方法才是成功的不二法门”意在说明“掌握学习方法”的重要性。所以，大家看到尾句出现“只有……才……”“……才……”等句式时，一定要敏感，能帮助我们快速判断出作者意图。

接下来，我们通过两道题目的分享，来让大家体会如何借助必要条件句判断作者意图。

【例1】

有网友感慨，进入了自媒体时代，新闻越来越多，离真相却越来越远。的确，浮夸自大的文风套路，看似抄了“10万+”的近路，实则误入新闻生产的歧路。全媒体时代，真实客观理性的新闻准绳没有变，新鲜有趣优质的价值取向没有变，平实求实务实的文风导向也没有变。只有创作者自律自觉，将文风与世风勾连，给流量和情绪松绑，方能写出真正从容自信的作品。

上述文字意在指出：

A.新闻媒体浮夸自大的文风影响深远

B.许多新闻媒体误入了新闻生产的歧路

C.新闻报道来不得半点虚假和浮夸

D.全媒体时代新闻创作的正确文风导向

【中公解析】D。

材料分析：文段首先指出自媒体时代浮夸自大的文风误入了新闻生产的歧路;然后说明全媒媒体时代新闻的准绳、价值取向没有变，平时求实务实的文风导向也没有变;最后以“只有……方能……”的句式强调出需要创作者自律自觉，文风与世风勾连。因此文段意在指出新闻创作需要创作者自觉自律，仍要坚持正确文风。

选项分析：

A项“浮夸自大的文风”的影响非文段重点，文段重点在于对其的纠偏，排除。

B项只涉及文段前半部分的内容，非文段意图，排除。

C项未提到“全媒体时代”这一背景，且正确的文风并不限于“来不得半点虚假和浮夸”，文段还提到“将文风与世风勾连，给流量和情绪松绑”，排除。

D项“新闻创作的正确文风导向”即文段所指出“创作者自觉自律，坚持正确文风”的同义转述，保留。

故本题选D。

思路点拨：本题所给文段的重点落在尾句，而且尾句是必要条件句，那么，该句中的前提条件就是作者强调的内容，即作者意图。而后，分析选项选出体现作者意图的选项即可。注意：选项需紧扣文段重点，体现作者意图，可为同义转述句。

接下来，我们再练习一道题目，进一步提升对必要条件句体现作者意图作用的认识。

【例2】

高校专业的设置应该是高校、政府、市场以及社会等多种力量多重考量的结果，过于强调某一方面必然会导致失衡。要实现相对合理和均衡，就要在制度上提供平台，比如确保大学在设置专业时经过教授委员会或学术委员会等专门机构的集体论证。教育主管部门也应推动并尊重现代大学治理模式，在专业设置上给专业组织更多的自主权。在消除不合理的制度因素之后，社会在评价高校专业时，才更有可能以理性平和的心态看待不同专业的就业状况，而不是把就业率的红牌等同于“专业不好”。

这段文字意在说明：

A.教育主管部门应给予大学更多的自主权

B.制度建设是保证专业评估合理性的基础

C.高校的专业设置应该考虑多方面因素

D.就业率不是评价专业好坏的唯一标准

【中公解析】B。

材料分析：文段首句指出高校专业的设置需平衡多种力量和多重考量;接着指出，要实现专业设置的合理和均衡，就要在制度上提供平台;最后总结，在消除不合理的制度因素之后，才有可能以理性平和的心态看待不同专业的就业状况。因此文段意在说明好的制度建设对评价高校专业很重要，能让我们在评价高校专业时更加理性平和。

选项分析：

A项教育主管部门的做法并非文段重点，文段重点在于制度建设对评价高校专业很重要，排除;

B项“制度建设是保证评估高校合理性的基础”体现了文段意在说明的“制度建设”对评价高校的重要性，保留;

C项“高校的专业设置”并非文段重点，其重点在于制度建设对评价高校专业很重要，排除;

D项“就业率对评估高校专业好坏的影响”并非文段重点，排除。

故本题选B。

思路点拨：这道题仍是以必要条件句结尾，作者核心意图还是在强调前提条件的重要性。但需要注意的是，在这道题中，尾句是用“……才……”这一句式所引导，作者省略了“只有”，仅仅保留了“才”，这就意味着出题人有时会设陷阱，省略部分关联词，只用“才”来引导结果，因此我们要善于通过“才”来识别隐藏着的必要条件句，从而判断出作者的核心意图。

综上所述，做推断意图题要着重关注文段尾句，若以必要条件句结尾，那么作者的核心意图很可能就是在强调前提条件的重要性，因此我们要对“只有……才……”“……才……”等句式有所敏感，进而判断出作者的核心意图。

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