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知己知彼百战百胜，评分老师的标准，就是学生努力的方向。接下来，我们就从评分标准出发，来探究什么是高分作文?以及我们与高分作文的差别和改进方式。

一、申论高分作文评分标准

1、观点明确、逻辑清晰： 能够紧密结合材料话题，提出文章论点，做到论点明确，符合材料意思。

2、内容充实、论述深刻： 对材料的运用可靠、丰富，逻辑严密，详略得当，有较强 的说服力，有新意(能结合材料事例和自我思考)。

3、展开思考、多维分析： 能够从多角度、多侧面认识和分析问题。(展开思考不等于 批评时下政策，若针砭时弊，提出很多批评意见，不算跑题，但也不算合理展开思考)。

4、规范严谨、符合体例： 结构完整、严谨，标题规范，语言流畅，文字精练，符合 体例(议论文体例，不能写成记叙文等)，符合规定字数，字迹工整。

二、申论高分作文的关键

1.准确的立意

立意准确的根本原则在于：准确理解题干+全面理解材料。

例如：给定资料3中提到：“是故事者生于虑，成于务，失于傲。不虑则不生，不务则不成，不傲则不失。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的感悟，自选角度，自拟题目，写一篇议论文章。

通过题干，清晰明了地可以确定文章写作的方向，就是围绕“是事故者”去表达观点的;何为“是事故者”?需要回到给定资料中阅读理解，其意思为：成就大事业者;那么成就大事业者需要什么呢?题干后面的信息又告诉我们，“生于虑，成于务，失于傲”。即：产生于谋略、成功于务实、失败于骄傲。

最终此文章的立意为：成就伟大事业，需要深谋远虑，需要务求实干，需要戒骄戒躁。

2.充实的内容

例如：请你围绕“青年青春”，写一篇文章。

除了结合材料，你是否能想到如下内容：

①习近平总书记对青年人提出了六点要求：树立远大理想：要到人民群众中去，到新时代新天地中去。热爱伟大祖国：听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情。担当时代责任：要珍惜这个时代、担负时代使命。勇于砥砺奋斗：要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。练就过硬本领：掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养。锤炼品德修为：明大德、守公德、严私德。

②经典案例：《共产党宣言》发表时马克思是30岁，恩格斯是28岁。牛顿和莱布尼茨发现微积分时分别是22岁和28岁。贾谊不到30岁写出“西汉一代最好的政论”。王勃20多岁写下千古名篇《滕王阁序》。守岛32年的王继才第一次登上开山岛时是26岁。逐梦广寒的嫦娥团队平均年龄33岁。建设空间站的天宫团队平均年龄30岁。新冠肺炎疫情期间，90后和00后们英勇奋战在抗疫一线。

3.流畅的表达

例如，围绕“标准化与个性化”，写一个开头。

示例1：北京地铁标准化建设实现了自由换乘;海绵城市标准化建设避免了城市内涝;中国高铁标准化建设推动了走出国门【排比案例】。由此可见标准化是公共服务不可或缺的一环【点明观点】。但同时也必须承认，公共服务所面对的对象是相互独立的个体，不同的人会有不同的需求，因此公共服务的提供者应把握需求，提供精准服务【分析过渡】。要搞好公共服务，需标准化与个性化并重【引出总论点】。

示例2：“不以规矩无以成方圆。”几千年前孟子就看到了标准化的巨大意义。由此可见其源远流长，影响至今【引用名言】。我们能够感受到，地铁标准化建设实现了无障碍换乘，京津冀检验结果互认方便了患者就医。“规矩”地树立让城市的公共服务更上一层楼【结合实际分析】。然而，人是多元的个体，除了整齐划一的“规矩”，更需要自由与个性，故而个性化同样不可忽视【过渡分析】。因此在城市公共服务中，仍需标准化与个性化并重【引出总论点】。

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