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申论作为考试中的一个科目，在近些年的考试中变化多样，作答灵活，让考生直呼越来越难。其实，在考试大纲中就指出，申论所考察的是阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力等常见的几大能力。所以，哪怕题目再变化多样，但是归根到底测查的能力是不变的。那么如何将这些能力很好的通过作答展示出来呢?结合题目的特点以及材料的限定，和大家一起探讨探讨作答逻辑的重要性。

例1，谈谈你对划线句子“企业家既要有仰望星空的格局和胸襟，也要有坐住板凳的定力和意志”的理解。

题干很明确地提到，作答是围绕企业家展开的。企业家如何呢?具备两方面，一方面是仰望星空的格局和胸襟，另一方面是坐住板凳的定力和意志。虽然这两方面单纯通过题干不知道确切的指什么，但是最终呈现的答案最好是围绕题干给出的逻辑展开。如果在考场上呈现的答案不是围绕这两方面展开的，那么在得分上可能就并不乐观了。

例2，请根据给定资料一、二，以“履行好第一书记职责”为题，起草一份交流发言稿。很明显发言稿的主要内容是围绕“第一书记”的职责展开的。

梳理材料时发现，材料一是围绕搭建“两委班子”、完善基础设施、促进产业等展开的;而材料二是从为谁扶贫上把握精准扶贫识别办法，谁去扶贫中组建三支队伍，怎么扶贫做到“六个精准到村到户”展开的。此时大部分同学的书写逻辑是直接将材料一、二的要点按照顺序直接呈现。这样的作答逻辑从材料来看，是符合要求的。但是却不是最佳的。因为在材料二中出现的为谁扶贫、谁去扶贫、怎么扶贫中的具体细节就已经能把材料一中出现的几个要点全部涵盖了，可见直接从这几点出发书写，同时兼顾材料一中的要点会是更优选择。所以从这两种书写逻辑就可看出，站在材料角度思考，怎么更好呈现内容是作答时必须考虑的重点。

结合以上两个例子，就可以看出，在题目和材料中，会有一些提示的逻辑，这些逻辑或明显，或隐含，都会是我们破解题目的有力帮手，把握住逻辑，题目的完成就能更上一层楼。

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