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无领导小组讨论面试，即不指定谁是领导的讨论，要求小组成员围绕一个共同话题进行讨论，并得出统一结论的面试形式。在无领导面试的过程中，自由讨论是最精彩最激烈的环节，也是许多考生头疼的环节。如何在自由讨论中做好有效发言，得到考官青睐?中公教育为大家总结了一些有效发言的相关内容。

1.释义：破冰发言，指进入自由讨论环节后的第一次发言，也是奠定讨论基础的重要发言。

2.内容：梳理提问信息制定讨论流程，规划讨论环节时间分配，总结全场发言的异同，提出自己的观点等。

3.注意事项：破冰发言的内容要在个人陈述环节结束前写好提纲，在进入自由讨论环节时立刻开口争抢发言机会，声音洪亮有力，内容条理清晰，神情自信坚定。

1.释义：在讨论过程中提醒组员们已用时间或剩余时间，提醒组员们高效讨论。

2.内容：已用时间、剩余时间、讨论进度、剩余讨论内容等。

3.注意事项：时间提醒不可过于频繁，一般10分钟可提醒一次，或组员们讨论效率极低时进行提醒，提醒时间后，更要能借此机会梳理场上讨论进度，而不是简单的提醒时间就结束发言。总之，“时间提醒”只是考生争夺话语权的一种方法。

1.释义：对场上讨论内容进行总结梳理，进而推动讨论进程的发言。

2.内容：当前讨论焦点，罗列出某选项的支持者和支持理由，反对者和反对理由，分析两方的发言，指出异同，让双方进行高效的交锋讨论。

3.注意事项：总结性发言需要有较强的逻辑和表达能力，快速梳理总结出场上发言内容的核心并分析，逻辑能力较弱的考生需要强化逻辑能力，才能做好总结性发言;总结性发言时需要有较强的气场才能让组员们信服;总结性发言时不建议提出新观点，容易被正在交锋的双方一起反驳。

1.释义：否定其他组员选项，或面对其他组员的攻击时进行回应的发言。

2.内容：指出组员选项的不合理或弱势之处，强调自己选项的优势之处。

3.注意事项：反驳时切不可急躁愤怒，不可人身攻击，一定要心平气和，沉稳有力地分条罗列出对方的不足。

以上就是中公教育为大家总结的有效发言相关内容，希望能帮助同学们对无领导面试有更清晰的认识，今后还会分享更多的无领导小组讨论面试技巧，预祝同学们面对无领导小组讨论面试能有一个优秀的表现!

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