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【题目简介】

计划组织协调题目旨在考查考生对各种活动工作的谋划安排部署能力，是乡镇公务员的面试考试中考查频率较高的一类题型。这类题目。这类题型涉及的活动类型较多，如：常见的调研、宣传、组织会议、培训、接待、专项整治等。考生在答题时，除常规的流程外，如何精彩结尾、强化活动效果也是答题的关键之一，今天，小编给大家分享几个关于计划组织题答出亮点的精彩结尾。

【例题展示】

例1.领导将调研全市“长者食堂”开展情况的工作交由你来负责，你怎么办?

例2.领导让你在所在社区开展垃圾分类的宣传活动，你怎么办?

例3.如果领导让你负责本单位的学党史活动，你怎么做?

【存在问题】

1.活动组织较为详细，但收尾却仓促，不知以什么方式结尾。

2.为了结尾而结尾，缺乏与活动主题的相关性、针对性。

3.千篇一律的活动收尾，多以汇报领导的“万能结尾”方式结束答题。

【如何精彩收尾】

1.上报领导。

把活动细则向领导汇报是一种常见的收尾方式，普适性较强，适用于大多数的题型，尤其对于“调研”工作类的题目，多以梳理工作重点，形成报告，向领导汇报的方式结尾。

例1：领导将调研全市“长者食堂”开展情况的工作交由你来负责，你怎么办?

此时，我们可以用总结信息，上报领导的方式自然结尾，例如：“各位考官，最后我会整理信息，剔除重复、无效信息，并按“长者食堂”取得的成绩、存在的问题、整改意见等进行分类汇总，并对调研中显著问题进行特殊标注，形成报告，上交给领导，为后续开展工作提供理论依据”。

2.强化效果。

在宣传类题目中，要想达到预期目标，强化宣传效果，常以强化效果的方式结尾，可在活动过程中保留一些影像或者图片等资料，上传至官网或微信公众号中，延长宣传效果，起到扩大宣传的作用。

例2：领导让你在所在社区开展垃圾分类的宣传活动，你怎么办?

我们就可以说，“在垃圾分类活动宣传后，将活动过程中拍摄的精彩图片，以图文结合或制作成视频的方式，推送到我们社区的业主群里，让更多的业主重温美好瞬间，强化垃圾分类的意识，自觉保护环境”。

3.长效机制。

长效机制，就是通过将某项工作常态化开展，实现深远的影响。此种方式适合活动难度较大、单次活动难以维持效果、后期可能失效的活动中。

例3：如果领导让你负责本单位的学党史活动，你怎么做?

我们就可以说“在活动的最后，我也会通过单位的微信群、官方公众，定期推送党史相关的文章、视频等，强化大家学史明理、学史增信的目的，使其更好地践行共产党的初心和使命，更好地为群众服务”。

以上就是和大家分享的计划组织类活动如何精彩收尾的几种方法，希望各位考生结合自身知识储备、语言表达特点进行模拟练习，丰富我们的答题。

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