泱泱华夏五千载，悠悠历史总关情。昔日中国，贫穷落后，百业待兴;今日中国，富强美丽、万象更新。(时间对比)而这一切繁荣都与教育息息相关。一个国家的强弱兴衰是由这个国家的综合国力以及国民文化素质决定的，而国民文化素质的高低又是这个国家教育重视程度的真实反映。教育兴则国兴，教育强则国强。唯有重视教育公平问题，才能让教育事业行稳致远!

促进教育公平，均衡投入是前提。曾有调查表明，贵州大学连续63年的教育投入竟然不及浙大两个月。数据公布之后，民众一片哗然，感叹的同时也让人清楚的意识到了教育投入存在的巨大差距。马太效应告诉我们：强者愈强，弱者愈弱的道理。这对于教育投入也同样适用。如果投入不均衡，只会让城乡教育差距日益明显。这对于乡村孩子来说无疑是不公平的。人人都有受教育的权利，人人都有享受优质教育条件的权利。唯有注重均衡投入，才能让激发乡村学校的活力，换发乡村学校的生机，吸引学生回流，从而解决乡村学校“空心化”的问题，保障教育公平!

促进教育公平，思想重视是核心。现今，城乡教育差距日益明显，城镇教育“大班化”现象和乡村学校“空心化”现象层出不穷。“风起于青萍之末，浪成于微澜之间”之所以出现这样的问题，关键是在于很多官员对于乡村教育中的细枝末节不够重视，心中一味想着乡镇教育，心中的天平失衡，厚此薄彼。现今社会中“穷门难出贵子”的思想也与家长和孩子思想上对教育的不重视息息相关。万物随心而动，内在的驱动力是成功的关键。只有政府在思想上加大对乡村教育的重视，多花一点精力，才能让乡村教育焕发生机;只有乡村家长和学生认识到教育的重要性，加强认识，才能让教育公平真正落到实处。

促进教育公平，制度保障是关键。教育部从2008年以来开始启动了“支援中西部地区招生协作计划”“面向贫困地区定向招生专项计划”等政策，实际上就是为了促进高等教育过程的公平。唯有注重强化制度保障，才能让教育公平的推进有章可循，有法可依。而如果不加约束，任由教育失衡现象自由发展，只会导致“读书无用论”盛行，步入“知识无用”时代。教育公平是安国之策，是兴国只要。唯有注重加强制度保障，才能为教育公平工作的推进保驾护航!

教育可以点燃希望的火种，知识能够改变苦难的命运。教育公平关乎个人命运，社会命运，国家命运。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”唯有以均衡投入为立足点，以思想重视为出发点，以制度保障为关键点，才能让教育公平得以实现!