56. 在国家教育部门越来越注重艺术基础教育的大趋势下，艺术基础教育必须承担起艺术人才培养最基本的职责，不要把孩子变成艺术考试或艺术类比赛的机器。目前基础教育不重视艺术教育，某种意义上是放弃了自己的职责，客观造成社会艺术培训机构大量出现;教育部加大艺术在升学中的权重，如果不建立一套好的评价机制，就有可能造成应试局面，危害可能更大。

依据文意进行推断，解决“艺考热”的关键是：

A.国家教育部门要注重艺术基础教育，加强艺术类比赛

B.艺术基础教育必须承担起艺术人才培养最基本的职责

C.加大艺术在升学中的权重，限制社会艺术培训机构的发展

D.建立完善的综合评价机制，改变单纯的应试局面

57. 仁学是孔子儒学的精华所在，是儒学中最具长久普遍性的内核，也是当今时代实现儒学转型过程中最有价值的思想资源。回溯中国思想史，历代不乏对仁学作创新性解释者。然而令人遗憾的是，先秦之后不断出现的新儒家学派里，多数学者并不把自己的理论体系直接建立在仁学的根基上，总是对仁学这条主脉有所偏离，而另立核心，使孔子仁学不能以浩大气势直贯而下，却常常隐没在众多新理念之中，如宋明理学以“理”为核心概念，把仁学边缘化，导致近代儒学变成偏礼之学，有礼无仁，有理无情，成为束缚人性的礼教，被世人诟病。

这段文字意在说明：

A.仁学在孔子儒学中的重要地位

B.新儒家学派对仁学的偏离

C.近代儒学为何成为束缚人性的礼教

D.儒学在中国思想史中的变迁

58. 我们常说：无知者无畏，这是一种贬义的说法。但是，有时候，正是由于不知道面临着怎样的境况，我们才会无畏地去面对生活，也相信自己能够克服任何困难。但是，一旦我们清楚地看到了自己的处境，我们反而会被自己的心灵限制住，而无法成功战胜那些本来可以克服的困难。任何时候，都不要被自己内心的恐惧震慑，这才是我们成功的开始。

下列说法与这段文字不相符的是：

A.无知者未必无畏

B.恐惧来自我们的内心

C.清楚自己的处境不一定是好事

D.战胜内心恐惧才可能取得成功

59. 第二次世界大战后，多数先行国家的行政重心逐渐向社会福利管理转移，它们的人口基础管理，普遍形成了一种以“人口服务”为主的新体制。这种体制并没有放弃人口的管控，只是这种管控的核心目标是人口服务，基本手段是人口服务，表现形式也是人口服务。它将管控寓于服务之中，而不是相反。我国社会转型下的人口管理，显然也面临着类似的调整。

以下表述与这段文字意思不相符的是：

A.我国的人口管理应确立人口服务的管理宗旨

B.人口管控与人口服务是完全不同的两种模式

C.先行国家的人口管理转型是行政重心转移的结果

D.人口管理的新体制通过人口服务实现人口管控

60. 转基因食品是通过基因技术加入了外来基因或去除原有基因的食品。许多人担心，吃了转基因食品，动植物的基因会转移到人体中，这是由于不了解基因作用原理而产生的一种误解。几乎任何食品都含有基因，不论基因的来源如何，构成基因的物质DNA(脱氧核糖核酸)进入人体后，都会被酶分解破坏成小分子，不可能将外来遗传信息带到人的基因组里。

这段话谈论的核心是：

A.转基因食品不会将动植物的基因转移到人体的原因

B.酶是消灭动物基因的主要力量

C.任何食品都含有基因，并且基因是可以被分解的

D.人们对转基因食品的担心是不存在的