第二部分 言语理解与表达

本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

请开始答题：

16. 虽然政府与企业、家庭一起共同参与国民经济，但其行为方式和目的________。企业和居民是以收益最大化为前提和目标的。而政府的经济活动一方面不能________收益和成本，另一方面又必须以全社会的公正和公平为前提。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.大相径庭 忽视 B.截然相反 忽略

C.不尽相同 无视 D.泾渭分明 轻视

17. 区域是建构出来的。根据人为的目的划出的区域，已经不是原来在大地中生机勃勃、复杂多样的原本的那个地方了。划定的区域是简单的对世界的某一方面的一个概括而已，切不可________我们建构的区域，认为这就是真实的世界，是天经地义的客观真理，不容他人________或者变化一下。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.固执 申辩 B.迷信 置喙

C.痴迷 讨论 D.拘泥 质疑

18. 老虎是非常________的动物，自我保护意识很强，尤其是野生虎。50米范围内，它一定会有所动作，最起码会站起来，不可能让人一步步接近到20多米的距离。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.机警 B.警惕 C.敏感 D.警觉

19. 人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够________纯粹功利的职业取向，________狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.抵制 扭转 B.制止 克服

C.抵制 克服 D.制止 扭转

20. 带薪休假是现代社会的文明________，它可以让职工灵活地制定度假、休闲计划，享受自由闲适的生活，充分体现了对劳动者________权的尊重。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.制度 休息 B.方案 劳动

C.方式 生存 D.体制 健康