在行测文科言语理解与表达的测查中，语句表达部分的重要性日趋凸显出来，考生们也越来越重视这部分题目的正确率，而其中大家侧重去把握的题型应为语句衔接题目，中公教育专家提醒考生这部分题目的做题更能够有一定的抓手，帮助我们巧解语句衔接题目。

拿到一道语句衔接题目，我们需要去看一看整个材料在说什么事，也就是说核心论述的话题是什么，只有从材料话题梳理清楚的角度去做题，才能知道自己要选一个什么样的选项，我们要保证所选选项应与材料论述话题的一致性，这样才能完整找到最后一块拼图，让整则材料更合乎逻辑更完整，这就是利用话题一致的原则来解决语句衔接题目。

那相信很多考生都有这样的疑惑，我怎么能找到话题，我怎么知道自己所找的话题是正确的，这其实就回到了我们需要具备的找寻主题词的能力，我们知道，材料论述话题应为主题词，我们可以通过高频词和关键句中的论述对象的查找来确定主题词，从而明确材料论述话题，从而找准选项核心内容，帮助我们提高对于做语句衔接题目的正确率。

我们再通过一道典型例题来掌握一下做题方法。

【例题】从化学的角度说，高分子材料在320度到820度之间的中低温燃烧情况下，会释放出十几种呋喃类物质，这些有致癌作用的物质统称为“二噁英”。通过实验发现，焚烧的温度低于320度或者高于820度，都不会产生二噁英。这就要求垃圾焚烧发电厂一次启用，持续稳定运行，不能频繁停炉。如果停炉，在降温过程中，温度从820度到320度之间的时间必须控制在三秒钟内，防止二次合成二噁英。所以，__________。

填入划横线部分最恰当的一句是：

A.如果垃圾处理得当.发电时带来的“二噁英”问题基本上可以解决

B.考虑到环境成本，现在世界各国已很少使用焚烧法处理生活垃圾

C.垃圾无害化处理的实现有赖于焚烧炉高效稳定的运转

D.在建造垃圾焚烧发电厂时应采用精密的时间控制技术

【中公解析】A。通过材料的分析可得，首句在说明二噁英这种有毒物质产生的温度条件，第二句又给我们表明温度控制得当，那么二噁英是可以不产生的，第三句延续话题又补充说明需要从技术端做好控制防止温度不得当的情况出现，从而可以避免二噁英这种有毒物质的出现，最末一句继续说明如果技术端解决不了的问题，那么可以通过时间控制也能达到防止二噁英产生，最后一句衔接的核心话题也应围绕高频词作为主题词的二噁英来展开说明才可以，纵观选项，只有A项围绕该话题来说明，故本题选择A项。

大家掌握话题一致解决语句衔接的方法了吗?