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利润问题就是钱的问题，它与我们的生活息息相关，因为每天我们都会买、卖商品，这个过程就需要算账，所以这种题目并没有那么抽象。而之所以很多考生认为它难，往往是因为脱离了实际，没能将其与我们的生活相联系。如果我们能利用经验与常识，很多问题都能化繁为简、迎刃而解。

(一)基本概念

首先，要理解利润问题中的几个基本概念，主要研究的是成本(进价)、定价、售价、折扣、利润及利润率，我们可以结合一个例子加以区分。

例：一瓶酸奶，超市进货为2元/瓶(进价)，本来打算卖5元/瓶(定价)，但赶上活动，所以降价40%销售(打六折)，所以最终卖3元/瓶(售价)，明显每瓶获得利润1元，利润率为50%。可看出，当概念结合生活的例子就易于理解了，只需注意要区分的是：在不打折、不降价的情况下，售价和定价是相等的，但是有降价或者是打折的情况时，售价和定价就不相等了。

(二)常用公式

其次，要掌握这几个概念间的基本关系，即要熟悉常用公式。

公式有以下几个：利润=售价-进价，利润率=利润÷进价，售价=进价 (1+利润率)，同样这些公式也不需要死记硬背，结合例题即可记住。

例：一件商品进价100元，按20%的利润定价，后因滞销降价5%，现售价为多少?

定价(原售价)=成本×(1+利润率)=100×(1+20%)=120元

现售价=原售价×(1-下降率)=120×(1-5%)=108元

(三)掌握方法

最后，要熟悉运用一种方法，即方程法。这种方法的核心是在题干中寻找等量关系，而通过文字表述能体现出等量关系的代表词有：相同、一样、比…多(少)、是…几倍、共、最终获利等。

例：玉米的正常市场价格为每公斤1.86元到2.18元，近期某地玉米价格涨至每公斤2.68元。经测算，向市场每投放储备玉米100吨，每公斤玉米价格可下降0.05元。为稳定玉米价格，向该地投放储备玉米的数量不能超过多少吨?

此题的关键点在玉米价格稳定到2.68元，设共投放X吨玉米，则根据玉米价格等量关系：0.05X÷100+1.86=2.68，解得X=1640吨。

在备考中，中公教育专家建议各位考生从以上三步复习利润问题，思路更清晰，复习更轻松。

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