很多同学在申论备考的过程中，都会遇到读不懂材料，读懂材料却找不到答案，这种情况时有发生，主要是源于大家对于材料没有看透，下面中公教育主要给大家介绍一下材料阅读的方法，让大家更精准锁定想要的点。

词 1、问题词： 负面的，消极的、不好的信息

常见提问方式：问题、不足、困境、表现、瓶颈、挑战、难点、缺失

常见标志性词汇：不科学、不合理、不到位、 没有、缺少、未、不足、困难、障碍、滞后、矛盾、困境、弊端、尴尬、瓶颈、软肋、不良现象、不足之处、纠纷……

2、原因词： 导致某件事情(好、坏)发生的缘由或根源

常见提问方式：xxx事件发生的原因

常见标志性词汇：因为、由于、……因素、由……造成、由……导致、与……相关

3、影响词： 积极影响：意义消极影响：危害

常见提问方式：意义——意义、效果、成果、好处、积极作用、正面影响;危害——危害、后果、负面效应、消极性影响

常见标志性词汇：积极——有利于、有助于、提升了、改善了、增强了、拉动了;消极——不利于、不助于、阻碍了、损害了、削弱了、违背了

4、对策词： 解决问题的方式方法

常见提问方式：做法、措施、举措、建议、对策、解决办法、经验、启示

常见标志性词汇：建议、要求、要、指出、呼吁、必须、应该、期望、希望……

句 1、首句：位于文章前半部分表示总起的句子

2、尾句：位于文章后半部分，段落后出现该词重点看：因此、总之、所以、故此、总而言之、综上所述、一言以蔽之、一句话

3、中心句：段中出现表转折、表观点后面：关键、本质、重点、实质、核心、实际

段 1、并列关系：段与段之间都在表述相同的话题，不分先后。

2、总分关系： 一则材料中，有一自然段是对全则内容的总结说明，其他几段分别从不同方面展开具体说明。总括段+若干段具体的表述。

3、递进关系：段与段之间在内容上存在更进一层的关系;政策表述+现状描述+具体分析(原因、影响)+做出结论。

4、因果关系： 段与段之间构成了前“因”后“果”、前“果”后“因”。

5、转折关系：指段落之间前后两部分意思不一致，甚至正好相反。正+反;反+正。

运用这种词句段的阅读可以帮助你快速的理解材料内容，并且能够更好的掌握整体的材料逻辑，辅助做题，成功非一日之功，只有每天积累一些，学习一些，相信会越来越好。中公教育与您相伴，加油。