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片段阅读类题型是行测考试中言语理解与表达模块中一个重要的题型。阅读量大，提问方式灵活等是此类题型的重要特点。很多考生反映在做片段阅读类题型的时候，虽然觉得难度并不是很大，但常常觉得此部分因题量大，做题时间难以压缩，且很多时候，本以为正确的答案却是错误的，抓不住备考重点，因此也让大家觉得比较苦恼。

我们可以掌握一定的技巧解决出现的问题。在这里公务员考试网给各位考生介绍一种行之有效的方法——关键词判断法。

片段阅读是作者文章中的一部分，在选取过程中，会选择相对比较独立的部分，尤其是思路以及逻辑关系相对独立。所以片段本身是有逻辑关系存在的。我们只要把握文段中的逻辑结构，找出表达重点的句子就可以“完美”解题了。

例1.中国人对知识与思想、文风与人品、政治与学术，向来很难划开一道理性的界限，把本来只是经验和感觉的判断，常常当成评价一切的铁律。其实，元好问早就说“心画心声总失真，文章宁复见为人”，刘因也曾说“若将字字论心术，恐有无边受屈人”。

这段文字意在说明：

A.“文如其人”式的说法过于武断

B.凭感觉去评价人是不可靠的

C.知人知面不知心

D.识人的标准应多元化

解析：答案为A。

文段长度中等，结构较明显，在文段中可以快速抓住“其实”一词，因为“其实”为转折性词语，故文段为转折结构，可知文段“其实”之后为重点。

通过上述分析，可轻松排除C、D选项。而B选项与文段“其实”之前的“把本来只是经验和感觉的判断，常常当成评价一切的铁律”有联系，但是我们已经确认“其实”之后的内容为文段重点，故答案为A。这个题目通过判断重点可以快速排除非重点的B选项。

例2.传统的史学研究，由于其对象大都是“不能说话的”档案和文献资料，因而在研究过程中，它们只是扮演“法官”角色的研究者们审判的“被告”，而这个被告在法庭上没有任何为自己辩护的权利。所以，不同的“法官”由于其使用的审判规则不一样，尽管这个规则非常科学和准确，造成对相同问题的研究结果却大相径庭。

这段文字所表达的主要意思是：

A.运用同样的档案和文献资料进行史学研究却可能得出不一样的结果

B.运用档案和文献资料进行史学研究应当谨慎，而不能武断

C.研究历史还应注重运用“能说话的”史料

D.应当制定统一的规则来规范对档案和文献资料的研究

解析：答案为A。文段略长，文段结构较明显。可以马上找到“所以”这个词语，所以表示因果关系，具有总结性的作用，故文段为因果结构，重点在“所以”之后，也就是对最后一句话的总结，但是这个题目很多考生在用语感做题的时候会选D选项。认为文段应该根据最后一句话进行推理，但是，文段在最后一句话中以及表达了和审判规则没有关系了，即“尽管这个规则非常科学和准确”。故D项为理解错误的选项。

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