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相信许多同学在行测备考的过程当中，对于言语理解与表达感到最头疼的部分恐怕就是选词填空题了。选词填空作为乡镇公务员考试行测笔试中考查的一个重难点，应该是给了备考过程中的小伙伴很大的压力，今天中公教育带大家一起来学习一下选词填空当中关于语境分析的一个语境关系：相反相对之判断标志转折词。

1.含义：上下文之间呈现相反或者相对的语义关系。

2.判定标志之转折词：但是、而、可是、却、则、然而、反而、事实上、实际上、殊不知等

示例：我是爱你的，但你是自由的。

3.应用

(1)理解归纳概括上下文句义，找到判定标志词。

(2)寻找与提示信息意思相反或相对的词语。(注意：可以不是反义词，但所表达的趋势不一致)

【例1】宋词应该怎么读?传统的阅读，往往按词人生平和时代背景介绍、字词训诂、文意串讲、艺术赏析这样的程式进行，          ，但读者跟文本、词人之间总有一层隔膜。如今也有不少创新性解读，加入各种大胆的演绎、戏说，能抓住读者的眼球，但往往偏离历史事实，消费古人，          。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.按部就班 追名逐利 B.分门别类 不伦不类

C.一板一眼 夸大其词 D.中规中矩 哗众取宠

【中公解析】第一空，根据“传统的阅读，往往按词人生平和时代背景介绍、字词训诂、文意串讲、艺术赏析这样的程式进行”可知，文段意在说明传统阅读有固定的程式，故横线处应体现按步骤、规矩之意。A项“按部就班”指按照一定的步骤、顺序进行，也指按老规矩办事，C项“一板一眼”比喻言语、行动有条理或合规矩，D项“中规中矩”形容合乎规矩，没有偏差，均符合文意，保留。B项“分门别类”指分成各种门类，与文意不符，排除。第二空，根据“但”可知，文段前后形成转折关系，“大胆的演绎”对应“偏离历史事实”，“戏说”对应“消费古人”，故横线处需对应“能抓住读者的眼球”。D项“哗众取宠”指故意卖弄新奇的言论，以取悦大众，符合文意，当选。A项“追名逐利”指追求名和利，与”能抓住读者的眼球“对应不当，排除;C项“夸大其词”指把事情说得超过原有的程度，对应的是”大胆的演绎”而非”能抓住读者的眼球“，对应不如D项准确，排除。故正确答案为D。

【例2】形式主义人人喊打，但到底形式主义是什么、怎样克服形式主义，一些人却          。往往是以形式主义反对形式主义，这种不当        模式，必然导致基层治理空洞化、政策执行空白化、治理对象空心化。

依次填入划横线部分最恰当的词语是：

A.众说纷纭 认知 B.众口难调 运作

C.指手画脚 应对 D.莫衷一是 思维

【中公解析】第一空，横线前的“却”表转折，前文“形式主义人人喊打”体现出大家对形式主义的态度是一致的，即“人人喊打”，所以此处强调大家对“到底形式主义是什么、怎样克服形式主义”说法是不一致的，所填词语应能体现“不一致”，D项“莫衷一是”指不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法，符合语境。A项“众说纷纭”指人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷;其中的“众”与横线前的“一些人”语义重复，排除。B项“众口难调”指众人口味不同，很难调和得使大家都满意，不符合语境，且其中的“众”与横线前的“一些人”同样语义重复，排除。C项“指手画脚”形容说话时兼用手势示意，也形容轻率地指点、批判，与语境不符，排除。验证第二空，“思维”与前文“以形式主义反对形式主义”呼应，恰当。故正确答案为D。

中公教育希望大家都可以在2024乡镇公务员考试考试笔试中大放异彩。

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