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在乡镇公务员考试中，逻辑判断中的前提型题目几乎每年都会考查到。很多备考同学也都知道，遇到这种题优先考虑的就是搭桥的方法。但是对于到底怎样搭桥，如何找到论据和结论间的跳跃概念，好多小伙伴却是一头雾水，不知从哪下手。今天中公教育就通过例题带大家一起来分析一下。

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【例1】植物叶片受伤后会流出绿色的汁液，同时叶片的清香变得更加浓郁，这种“绿色清香”可引诱害虫的天敌前来清除害虫。研究人员利用转基因方法将青椒合成香味酶的基因导入十字花科的拟南芥中，一旦有菜粉蝶的幼虫啃食叶片，拟南芥散发的清香便会增强。随后，菜粉蝶的天敌粉蝶盘绒茧蜂大量涌来。这种寄生蜂把卵产到菜粉蝶幼虫身上，在菜粉蝶幼虫形成蛹前就可以把幼虫吃个精光。研究人员因此得出结论，如果把这一研究成果应用到蔬菜栽培方面，可大大减少农药的使用量。

为了使研究人员的结论成立，必须补充以下哪一前提?

A.前蔬菜栽培使用的农药主要是用于消除害虫

B.转基因蔬菜叶片受伤后散发出来的清香会增强

C.植物的“绿色清香”是它们自我防御的武器

D.目前我国的现行法律是允许种植转基因蔬菜的

【中公解析】A。题干通过在植物中导入基因，让植物在被害虫啃食后散发出更浓郁的清香，吸引害虫的天敌前来清除害虫，得出“如果将这一研究应用到蔬菜栽培方面，能够减少农药的使用量”这一结论。题干在“防治害虫”和“使用农药”之间存在跳跃，A项在两者之间建立联系，是题干结论成立必需的前提。故本题选A。

【例2】不同的读者在阅读时，会对文章进行不同的加工编码，一种是浏览，从文章中收集观点和信息，使知识作为独立的单元输入大脑，称为线性策略;一种是做笔记，在阅读时会构建一个层次清晰的架构，就像用信息积木搭建了一个“金字塔”，称为结构策略。做笔记能够对文章的主要内容进行标注，因此与单纯地浏览相比，做笔记能够取得更优的阅读效果。

要使上述论证成立，还需基于以下哪一前提?

A.用浏览的方式进行阅读属于知识加工的线性策略

B.阅读效果的好坏取决于能否在阅读时抓住要点

C.做笔记涉及更加复杂的认知加工过程

D.与线性策略相比，结构策略能够让学习提升速度

【中公解析】B。我们快速浏览题干，确定结论为最后一句话：做笔记能够取得更优的阅读效果。得出结论的论据为：做笔记能够对文章的主要内容进行标注。论据与结论之间存在跳跃的概念为“对主要内容进行标注”和“更优的阅读效果”。对比选项，发现只有B项满足，B项中的“抓住要点”与题干中的对“主要内容进行标注”意思一致，可以起到搭桥的效果。故本题选B。

通过以上练习，我们发现，当遇到前提型题目时，我们可以通过寻找结论中的新概念，再定位论据，快速突破锁定选项。在考场紧张的气氛下，我们应该尽量积累做题技巧，提高做题速度，从而可以保质保量地完成一套试卷。

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