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现阶段行测考试的题目的趋势告诉我们，主旨观点题理解难度逐渐上升，而主旨题在言语理解考察中甚至占据半壁江山，那么理解主旨题成为广大考生关注的热点话题，所以今天中公教育就给大家介绍你到底该如何理解概括类主旨观点题，如何正确理解行文脉络的走向。

阅读主旨观点题后若无关键核心句，我们可以采取归纳概括的思路，去寻找全面准确概括归纳后的最优选项。

【例1】《汉书·平帝纪》记载，元始二年，“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”，提出了“隔离”是防疫的重要举措。明代中期我国就出现了预防天花的“人痘”接种术。18世纪末，英国科学家爱德华·琴纳发明了接种牛痘预防天花的方法，经过几代科学家不懈努力，最终研制出灭活天花病毒的疫苗。随着现代医学科技发展和公共卫生基础设施不断完善，霍乱、鼠疫、流感等曾经对人类造成巨大危害的传染病逐渐得到了有效控制。近些年来，在抗击严重急性呼吸综合征(SARS)、中东呼吸综合征(MERS)、甲型H1N1流感、埃博拉病毒等多次重大传染病中，科学技术都发挥了重要作用。新中国成立以来，我国通过传染病重大科技专项研发部署，在传染病防治领域的科研水平、技术能力、平台建设、人才队伍等方面都有了明显提升。

这段文字主要说的是：

A.中西方在疫情防治理念方面存在诸多共性

B.借鉴历史经验对于防控疫情具有重要作用

C.疫情防控离不开国家自上而下的科学部署

D.科学发展和技术创新有助于人类战胜疫情

【中公解析】答案：D。文段首先引入防疫举措，第二句话通过明代举例说明防疫科学技术的发展，第三句话通过英国科学家举例说明牛痘的防疫科学发展，第四句话通过医学科学技术的发展说明防疫得到有效控制，第五句话继续在重大传染病中防疫的科学发展上说明，第六句话通过新中国成立以来举例说明防疫科学技术的发展和科技的提升。那我们会发现这几句话都是在举例说明古今中外通过科学技术的发展，成功抗击诸多疫情，故文段主要说的是科学技术的发展对防疫的重要作用。

A选项中西方在疫情防治理念方面存在诸多共性，文段并没有对比中西方防疫的异同，诸多共性没有提到，故而排除;

B选项借鉴历史经验对于防控疫情具有重要作用，强调的是借鉴历史防疫的重要性，文段主要说的是疫情科学技术对于防疫的重要性，故而排除;

C选项防控离不开国家自上而下的科学部署，强调的是疫情防控离不开部署，文段主要说的是科学技术对于防疫的重要性，排除;

D选项科学发展和技术创新有助于人类战胜疫情，强调的是科学技术的发展对于防疫的重要性，符合文段主要想说的内容，保留。

故本题正确答案是D。

通过以上这道题目的分析，对于主旨观点类的概括题型，若没有关键句，文段是围绕同一个事物的不同方面进行阐述，那我们应该选择准确归纳概括的思路，要求做到答案的表述，准确的是表述正确且含有主题词，概括归纳要求全面排除片面的选项，故而去选择我们的正确选项。

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