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乡镇公务员考试:申论材料案例如何巧用妙用

来源:中公乡镇公务员考试网    魏龙真 2023-01-16 17:30:26

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申论考场上难免遇到话题生疏,导致论证论据匮乏,因而只能借助材料案例展开论证。但是这就容易变成过度复述材料原文,不仅让考生无法论证有深度,更是变相打击文章写作自信心,因而把握材料案例再辅以巧用妙用方法显得尤为重要。接下来,中公教育就以不同的案例去掌握相应的方式方法:

一、让干瘪案例丰盈有余,巧从案例要素扩充

在总结材料案例时容易高度概括,如果面对材料原词朴实无华时,就导致案例无美感且干瘪,因此可以按照材料的要素去扩写改写案例,即按照主语+面临的环境+做法+结果呈现。 原文:安吉县通过“五水共治”和“千村示范万村整治”工程,以及设立群众监督员的方式,实现发展

改编:安吉县,曾面临国务院黄牌警告的尴尬和群众梦里水乡渐行渐远的困境;通过积极融合“五水共治”战略和“千村示范万村整治”工程,以及设计群众监督员的方式,实现发展。

二、让朴实案例优美表达,妙从案例添加修饰

案例要读起来优美有余,讲究美感,就不仅仅只是朴实呈现,而是要像申论材料一样多用形容词、副词、数量词、高档词,这样既可以降低原文重复率,也可以充分展示个人语言表达能力。

原文:安吉县,曾面临国务院黄牌警告的尴尬和群众梦里水乡渐行渐远的困境;通过积极融合“五水共治”战略和“千村示范万村整治”工程,以及设计群众监督员的方式,实现发展。

改编:各项改革走在前列的浙江省,但在环境发展方面,安吉县却面临国务院黄牌警告的尴尬境地,面对群众梦里水乡渐行渐远的现实,举全县之力,让“五水共治”与“千村示范万村整治”工程相辅相成,以水里岸上的标本兼治换来“腾笼换鸟”效应。不仅如此,还创新治理方式途径,通过设立群众监督员,发挥共建共治功能,实现生态治理的N次方效益。从政策引领到群众参与,安吉县走出了一条将生态优势转化为富民惠民新优势之路。

三、让传统案例生动有趣,善从案例以小见大

传统案例表达时容易读起来千篇一律,缺乏引人思考,而考试题目却往往以小见大的方式引人深思,因而在写作时可以从细节出发,比如找准具体载体中的河流、动物、大山变化、人物的脸部、手、穿着等刻画案例。

原文:安吉县,曾面临国务院黄牌警告的尴尬和群众梦里水乡渐行渐远的困境;通过积极融合“五水共治”战略和“千村示范万村整治”工程,以及设计群众监督员的方式,实现发展。

改编:浙江省安吉县,依山傍水却因一条黑臭河而成为群众的心病。后来“五水共治”和“千村示范万村整治”等名词在百姓间口口相传,与此同时黑臭河不再黑,取而代之的是鱼翔浅底的画面。伴随着一座座“水晶加工厂”轰然倒地,岸上节能型企业屹立不倒,百姓嘴角抑制不住的喜悦,眼里满是对未来生活的希望。

申论写作是需要结合材料进行书写的,但是不能照搬照抄,而是适度引用,掌握基本的案例引用方式方法,让语言表达更上一层楼。

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(责任编辑:何浏漪)

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