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乡镇公务员申论归纳概括题考查要求和答题指导

来源:中公乡镇公务员考试网    张艺凡 2023-04-14 15:43:48

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一、题型概述

(一)能力要求

阅读理解能力:能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,

对给定资料所涉及的观点、事实做出恰当的解释。

(二)题目特点

归纳概括类题是指提炼材料中的主体要素如问题、影响、原因、做法等来揭示材料本质的一类题目。

1、试题识别

【概括问题及做法】

根据“给定资料 2”,请你谈谈 G 省在推进粮食产业发展中遇到了哪些问题,并逐一说明这些问题都是如何解决的?

【概括原因及具体表现】

根据“给定资料 4”,请你谈谈为什么说“未来学校”是站在更高的教育境界上来思考学校

发展的,是从哪些方面体现的。

【概括做法及成效】

“给定资料 1”反映了 N 市积极落实惠企政策的有关情况,请简述其主要做法及成效。

2.题目要求

准确:紧扣题目内容,精准反映材料内涵,语言表达规范准确。

全面:涵盖题目所包含的核心要点,要点的提炼要准确到位,语言表达要周延。

有条理:要点整理要区分类别,条目清晰,层次分明。

二、作答方法

(一)审题:

1、作答对象;

2、作答要求;

3、作答范围;

(二)找点:

1、提炼要点的方法:

①去虚词,留实词;

②去论据、论证分析;

③去事例、理论说明;

④去日期、具体数据;

例:

请概括“局区合一”改革的成效。

【材料节选】

目前,174 项涉企市级部门审批服务事项已全部下沉功能区办理,一般性企业开办时间由 20 天压减至 0.5 天,建设项目开工前审批时间从 197 天压减至 60 天。(黑色加粗部分均为数词或程度副词类的虚词,去掉之后得到的成效为:涉企审批服务事项下沉功能区,审批效率提高)产业功能区的资源也得到有效整合,产业规模加速壮大。(黑色加粗部分为修饰语或程度副词,去除后得到的“成效”为:资源有效整合,产业规模壮大)2019 年,已有 17 个项目建成投运,42个项目正在加快建设中,航空经济、电子信息、生物产业三大主导产业规模近 2000 亿元。(该句中有时间、数据、针对产业规模壮大的具体案例论证,没有新的要点,故全部去除)

要点勾画得出:成效为:涉企审批服务事项下沉功能区,审批效率提高;资源有效整合,产业规模壮大;

2、勾画技巧:

善用材料批注法,对不同作答对象用不同符号加以区别;勾画时不要成段勾画或成句勾画,应围绕作答对象精准勾画;

例:

请概括“局区合一”改革的成效。

【错误示范】

目前,174 项涉企市级部门审批服务事项已全部下沉功能区办理,一般性企业开办时间由 20 天压减至 0.5 天,建设项目开工前审批时间从 197 天压减至 60 天。产业功能区的资源也得到有效整合,产业规模加速壮大。2019 年,已有 17 个项目建成投运,42个项目正在加快建设中,航空经济、电子信息、生物产业三大主导产业规模近 2000 亿元。

【正确示范】

目前,174 项涉企市级部门审批服务事项已全部下沉功能区办理,一般性企业开办时间由 20 天压减至 0.5 天,建设项目开工前审批时间从 197 天压减至 60 天。产业功能区的资源也得到有效整合,产业规模加速壮大。2019 年,已有 17 个项目建成投运,42个项目正在加快建设中,航空经济、电子信息、生物产业三大主导产业规模近 2000 亿元。

(三)加工:要点的提炼与分类

1、要点提炼:

扩大外延:按照种属关系加以提炼。

所谓种属概念,是逻辑学术语,是指一个概念的全部外延与另一个概念的部分外延重合的关系。外延大的概念叫属概念,外延小的概念叫种概念。需要注意的是:

(1)经过概括的概念与被概括的概念之间必须是属种关系。概括是由一个外延较小的概念到一个外延较大的概念,所以概括之后的概念之间应该是一个属种关系。

如:希望小学——学校;区政府——政府

(2)连续概括不能是无限的,扩大一级即可。

对于外延较小的概念的概括可以是连续的,但最终要概括到什么程度,要根据实际的需要来确定。不能无限地概括下去。

如:电视机——电器——电子工业产品——工业产品——产品——实体——物质——范畴

概念的处理在实际题目中的应用:

例:请概括赵家村发生的变化。

【材料节选】

现在赵家村的道路更加平整,还开通了去镇上的公交车。(道路和公交车线路——交通基础设施——基础设施;)

答案呈现:交通基础设施更加完善。(不能呈现为基础设施,否则属于过渡概括)

2、要点分类

(1)分条整理

主要针对要点相对较少,且要点之间相对独立,内容有明显区分的题目,此时只需去除重复,分条作答即可。

(2)分类整理

适用于要点个数较多且散,题目字数多的情形。

①按照事物的属性分类:思想、制度、技术以及政治、经济、文化、社会、生态几大层面。②按照事物的要素分类:结合事物的问题、影响、原因、对策等不同的要素加以分类整理。

(四)书写

书写时卷面整洁,符合字数要求。

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(责任编辑:胡月)

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